Управление персоналом (ДОУА, 1 часть) Тест №2 НСПК (Решение → 54511)

Описание

По другим работам пишите в ЛС.

Закрытие сессии под ключ.

Цена договорная.

Оглавление

Вопрос 1В русле какой кадровой политики руководство предприятия осуществляет контроль за симптомами негативного состояния в работе с персоналом, причинами и ситуацией развития кризиса?a. превентивнаяb. пассивнаяc. активнаяd. реактивная Вопрос 2Взаимосвязь жизненного

Вопрос 1

В русле какой кадровой политики руководство предприятия осуществляет контроль за симптомами негативного состояния в работе с персоналом, причинами и ситуацией развития кризиса?

a. превентивная

b. пассивная

c. активная

d. реактивная

Вопрос 2

Взаимосвязь жизненного цикла организации и управление человеческими ресурсами показывает матрица:

a. BCG

b. модель ADL – LC

c. М Портера

d. HRM-модель

Вопрос 3

Выберите из предложенных ниже гигиенические факторы по теории Ф. Герцберга:

a. отношения с начальником, коллегами и подчиненными

b. заработок, постоянная часть – оклад

c. признание и одобрение результатов работы, повышение значимости

d. условия труда

e. высокая степень ответственности

f. степень непосредственного контроля над работой, самостоятельность

Вопрос 4

Дополните утверждение: «При разработке стратегии управления персоналом должен учитываться …, сложившийся уровень по всем указанным направлениям и с учетом анализа внешней и внутренней среды организации и факторов, влияющих на их изменение, а также с учетом стратегии организации в целом должен быть определен тот уровень, достижение которого позволит реализовать стратегию организации.

a. приблизительный

b. достигнутый

c. заданный

d. проектный

Вопрос 5

Задачи оценки эффективности процесса обучения:

a. разработка и внедрение корректирующих мероприятий

b. контроль финансовой составляющей проектов по обучению

c. осуществление контроля за реализацией программных пунктов системы обучения

d. анализ и корректировка слабых сторон

e. мониторинг результативности обучения

f. мониторинг эффективности, качества

Вопрос 6

К базовым принципам трудовой мотивации относятся:

a. принцип подкрепления

b. принцип справедливости

c. иерархическая организация мотивов

d. удовлетворение всех желаний работника

e. полимотивированность поведения работника

Вопрос 7

К вариантам режима рабочего времени относятся:

a. смещенный выходной день

b. неполный рабочий день

c. сокращенный рабочий день, смена

d. сверхурочная работа

e. неполная рабочая неделя

Вопрос 8

К видам трудовой мотивации относятся:

a. материальное вознаграждение

b. моральное поощрение, социальное одобрение

c. бригадная форма групповой работы

d. дисциплинарные взыскания

e. организация и содержание труда

Вопрос 9

К какому уровню потребностей в теории А. Маслоу относится потребность в признании и успехе:

a. уровень физиологических потребностей

b. потребность в безопасности

c. потребность в уважении, повышении своей значимости

d. социальные потребности

e. потребность в самовыражении

Вопрос 10

К методам изучения мотивационного профиля относятся:

a. анализ трудовых договоров

b. анкетный опрос

c. анализ паспортных данных работника

d. экспертная оценка

e. тестирование

f. наблюдение

Вопрос 11

К социальным факторам эффективности обучения профессиональных кадров относятся:

a. возможности повышения в должности

b. снижение издержек, связанных с ошибками в найме рабочей силы

c. снижение издержек организации на повышение производительности труда

d. гарантии сохранения рабочего места

Вопрос 12

Какое из утверждений верное: «Мотивация это -

a. отношения, возникающие в связи с непосредственной деятельностью людей в процессе труда и иные, связанные с ними отношения

b. процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личных целей или целей организации

c. отношения, возникающие в процессе выполнения работы.

d. приемы и методы работы при данных средствах труда и технологии производства

Вопрос 13

Какое из утверждений верное: «По теории ожиданий В. Врума результаты вознаграждения должны соответствовать по мнению работника -

a. должностным обязанностям

b. окладу, согласно штатного расписания

c. поставленной руководителем задаче

d. проведенным затратам, усилиям

Вопрос 14

Какое из утверждений верное: «По теории справедливости Д. Адамса человек сравнивает себя с другими людьми по параметрам -

a. вкладу и результату

b. внешнему виду

c. увлечениям и хобби

d. сложившимся отношениям с руководителем

Вопрос 15

Какое из утверждений верное: «Правильное производственное поведение это

a. поведение сотрудника, предполагающее выполнение внутренних нормативных документов, качественно и своевременное решение производственных задач, постоянные успешные результаты

b. отсутствие нарушений по выполнению Правил внутреннего трудового распорядка

c. соблюдение требований по внешнему виду

d. постоянное общение с коллегами по работе

Вопрос 16

Контроль за расходами на заработную плату и корректировка программ компенсации относится к фазе жизненного цикла компании:

a. сокращение или ликвидация

b. рост

c. становление

d. зрелость

Вопрос 17

Методология расчета возврата на инвестиции в обучение Филипса.

a. ROI= (Доход от обучения / стоимость обучения)/Стоимость обучения Х 100%

b. ROI= (Доход от обучения - стоимость обучения)/Стоимость обучения Х 100%

c. ROI= (Доход от обучения - стоимость обучения)/Стоимость обучения / 100%

d. ROI= (Доход от обучения + стоимость обучения)/Стоимость обучения Х 100%

Вопрос 18

Обучение квалифицированных кадров является не эффективным в том случае, если связанные с ним издержки, будут в дальнейшем...

a. выше издержек организации на повышение производительности труда за счет других факторов или издержек, связанных с ошибками в найме рабочей силы

b. компенсированы

c. меньше издержек организации на повышение производительности труда за счет других факторов или издержек, связанных с ошибками в найме рабочей силы

d. равны издержкам организации на повышение производительности труда за счет других факторов или издержек, связанных с ошибками в найме рабочей силы

Вопрос 19

Объектами стратегического управления персоналом являются:

a. структура персонала

b. структура прибыли

c. условия труда

d. сотрудники организации

Вопрос 20

Организация и содержание труда включает элементы трудовой мотивации:

a. умение вести телефонные переговоры

b. гибкий график работы

c. дистанционное рабочее место

d. обогащение труда

e. обучение без отрыва от производства

Вопрос 21

Политика управления персоналом состоящая, в минимальном внимание к личности, экономия на всех видах стоимости этого ресурса – найме, обучении, оплате, коммуникациях и пр. относится к аспекту миссии, которая сфокусирована на:

a. деятельности

b. развитие

c. персонале

d. клиентах

e. прибыли

Вопрос 22

Правильное производственное поведение состоит из:

a. выполнения работы

b. межличностного общения

c. материальной ответственности

d. делового взаимодействия

e. ораторских навыков

Вопрос 23

Процедура оценки эффективности обучения обычно состоит из четырех этапов. Выделите их:

a. сбор данных в процессе и после обучения

b. сбор данных до обучения

c. определение целей обучение

d. все ответы верны

e. сравнение данных полученных до, вовремя и после обучения

f. определение задач обучения

Вопрос 24

Система контроля за результатами обучения обязательно включает в себя:

a. заключительный контроль (может иметь формальную и неформальную форму)

b. все ответы верны

c. контроль за использованием приобретенных знаний и навыков в процессе работы.

d. текущий контроль (если речь идет о длительных программах обучения)

e. входной контроль

Вопрос 25

Современные теории мотивации условно делятся на:

a. 3 группы

b. 4 группы

c. 2 группы

d. деление на группы отсутствует

Вопрос 26

Согласно модели Киркпатрика эффективность оценивается на четырех уровнях (выберите 4 верных варианта):

a. правильный отбор участников обучения

b. реакция участников

c. влияние на бизнес-результаты

d. правильный подбор программы обучения

e. уровень знаний (до и после обучения)

f. выбор провайдера

g. применение знаний (изменение рабочего поведения сотрудника)

Вопрос 27

Стратегия управления персоналом, фокусированная на привлечении и закреплении персонала массовых профессий средней квалификации, где нет необходимости в творческих и высокопрофессиональных работниках, менеджеры — администраторы относиться к стратегии:

a. экономическая стратегия

b. стратегия дифференциации

c. рыночная стратегия фокусирования

d. лидерства в низких издержках

Вопрос 28

Суть определения стратегия управления персоналом сводиться к

a. создание конкурентноспособного человеческого капитала

b. создание кадрового резерва

c. соответствие стратегическим целям компании

d. управление карьерой работников

e. создание бренда компании

Вопрос 29

Функция стратегии управления персоналом, основанная на стабилизации персонала снижение потребности в работниках высшей квалификации

a. прибыли

b. сокращения или ликвидации

c. роста

d. фокусирование на процессах внутреннего перемещения переобучении персонала относятся к корпоративной стратегии:

e. стабилизации

Вопрос 30

Эмоциональный интеллект (EQ) обладает следующими характеристиками:

a. характеризует скорость мышления

b. способность прогнозировать поведение других людей

c. приобретаемое качество

d. способность понимать себя и других

e. врожденное качество

    
            Описание
            По другим работам пишите в ЛС.Закрытие сессии под ключ.Цена договорная. 
            Оглавление
            Вопрос 1В русле какой кадровой политики руководство предприятия осуществляет контроль за симптомами негативного состояния в работе с персоналом, причинами и ситуацией развития кризиса?a. превентивнаяb. пассивнаяc. активнаяd. реактивная Вопрос 2Взаимосвязь жизненного цикла организации и управление человеческими ресурсами показывает матрица:a. BCGb. модель ADL – LC c. М Портераd. HRM-модель Вопрос 3Выберите из предложенных ниже гигиенические факторы по теории Ф. Герцберга:a. отношения с начальником, коллегами и подчиненными b. заработок, постоянная часть – оклад c. признание и одобрение результатов работы, повышение значимостиd. условия труда e. высокая степень ответственностиf. степень непосредственного контроля над работой, самостоятельность Вопрос 4Дополните утверждение: «При разработке стратегии управления персоналом должен учитываться …, сложившийся уровень по всем указанным направлениям и с учетом анализа внешней и внутренней среды организации и факторов, влияющих на их изменение, а также с учетом стратегии организации в целом должен быть определен тот уровень, достижение которого позволит реализовать стратегию организации.a. приблизительныйb. достигнутый c. заданныйd. проектныйВопрос 5Задачи оценки эффективности процесса обучения:a. разработка и внедрение корректирующих мероприятий b. контроль финансовой составляющей проектов по обучениюc. осуществление контроля за реализацией программных пунктов системы обучения d. анализ и корректировка слабых сторон e. мониторинг результативности обучения f. мониторинг эффективности, качества Вопрос 6К базовым принципам трудовой мотивации относятся:a. принцип подкрепленияb. принцип справедливости c. иерархическая организация мотивов d. удовлетворение всех желаний работникаe. полимотивированность поведения работника Вопрос 7К вариантам режима рабочего времени относятся:a. смещенный выходной день b. неполный рабочий день c. сокращенный рабочий день, сменаd. сверхурочная работаe. неполная рабочая неделя Вопрос 8К видам трудовой мотивации относятся:a. материальное вознаграждение b. моральное поощрение, социальное одобрение c. бригадная форма групповой работыd. дисциплинарные взысканияe. организация и содержание труда Вопрос 9К какому уровню потребностей в теории А. Маслоу относится потребность в признании и успехе:a. уровень физиологических потребностейb. потребность в безопасностиc. потребность в уважении, повышении своей значимости d. социальные потребностиe. потребность в самовыраженииВопрос 10К методам изучения мотивационного профиля относятся:a. анализ трудовых договоровb. анкетный опрос c. анализ паспортных данных работникаd. экспертная оценка e. тестирование f. наблюдение Вопрос 11К социальным факторам эффективности обучения профессиональных кадров относятся:a. возможности повышения в должности b. снижение издержек, связанных с ошибками в найме рабочей силыc. снижение издержек организации на повышение производительности трудаd. гарантии сохранения рабочего места Вопрос 12Какое из утверждений верное: «Мотивация это -a. отношения, возникающие в связи с непосредственной деятельностью людей в процессе труда и иные, связанные с ними отношенияb. процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личных целей или целей организации c. отношения, возникающие в процессе выполнения работы.d. приемы и методы работы при данных средствах труда и технологии производстваВопрос 13Какое из утверждений верное: «По теории ожиданий В. Врума результаты вознаграждения должны соответствовать по мнению работника -a. должностным обязанностямb. окладу, согласно штатного расписанияc. поставленной руководителем задачеd. проведенным затратам, усилиям Вопрос 14Какое из утверждений верное: «По теории справедливости Д. Адамса человек сравнивает себя с другими людьми по параметрам -a. вкладу и результату b. внешнему видуc. увлечениям и хоббиd. сложившимся отношениям с руководителемВопрос 15Какое из утверждений верное: «Правильное производственное поведение это a. поведение сотрудника, предполагающее выполнение внутренних нормативных документов, качественно и своевременное решение производственных задач, постоянные успешные результаты b. отсутствие нарушений по выполнению Правил внутреннего трудового распорядкаc. соблюдение требований по внешнему видуd. постоянное общение с коллегами по работеВопрос 16Контроль за расходами на заработную плату и корректировка программ компенсации относится к фазе жизненного цикла компании:a. сокращение или ликвидацияb. ростc. становлениеd. зрелость Вопрос 17Методология расчета возврата на инвестиции в обучение Филипса.a. ROI= (Доход от обучения / стоимость обучения)/Стоимость обучения Х 100%b. ROI= (Доход от обучения - стоимость обучения)/Стоимость обучения Х 100% c. ROI= (Доход от обучения - стоимость обучения)/Стоимость обучения / 100%d. ROI= (Доход от обучения + стоимость обучения)/Стоимость обучения Х 100%Вопрос 18Обучение квалифицированных кадров является не эффективным в том случае, если связанные с ним издержки, будут в дальнейшем...a. выше издержек организации на повышение производительности труда за счет других факторов или издержек, связанных с ошибками в найме рабочей силы b. компенсированыc. меньше издержек организации на повышение производительности труда за счет других факторов или издержек, связанных с ошибками в найме рабочей силыd. равны издержкам организации на повышение производительности труда за счет других факторов или издержек, связанных с ошибками в найме рабочей силыВопрос 19Объектами стратегического управления персоналом являются:a. структура персонала b. структура прибылиc. условия труда d. сотрудники организации Вопрос 20Организация и содержание труда включает элементы трудовой мотивации:a. умение вести телефонные переговорыb. гибкий график работы c. дистанционное рабочее место d. обогащение труда e. обучение без отрыва от производстваВопрос 21Политика управления персоналом состоящая, в минимальном внимание к личности, экономия на всех видах стоимости этого ресурса – найме, обучении, оплате, коммуникациях и пр. относится к аспекту миссии, которая сфокусирована на:a. деятельностиb. развитиеc. персоналеd. клиентахe. прибыли Вопрос 22Правильное производственное поведение состоит из:a. выполнения работы b. межличностного общения c. материальной ответственностиd. делового взаимодействия e. ораторских навыковВопрос 23Процедура оценки эффективности обучения обычно состоит из четырех этапов. Выделите их:a. сбор данных в процессе и после обученияb. сбор данных до обученияc. определение целей обучениеd. все ответы верны e. сравнение данных полученных до, вовремя и после обученияf. определение задач обученияВопрос 24Система контроля за результатами обучения обязательно включает в себя:a. заключительный контроль (может иметь формальную и неформальную форму)b. все ответы верны c. контроль за использованием приобретенных знаний и навыков в процессе работы.d. текущий контроль (если речь идет о длительных программах обучения)e. входной контрольВопрос 25Современные теории мотивации условно делятся на:a. 3 группыb. 4 группыc. 2 группы d. деление на группы отсутствуетВопрос 26Согласно модели Киркпатрика эффективность оценивается на четырех уровнях (выберите 4 верных варианта):a. правильный отбор участников обученияb. реакция участников c. влияние на бизнес-результаты d. правильный подбор программы обученияe. уровень знаний (до и после обучения) f. выбор провайдераg. применение знаний (изменение рабочего поведения сотрудника) Вопрос 27Стратегия управления персоналом, фокусированная на привлечении и закреплении персонала массовых профессий средней квалификации, где нет необходимости в творческих и высокопрофессиональных работниках, менеджеры — администраторы относиться к стратегии:a. экономическая стратегияb. стратегия дифференциацииc. рыночная стратегия фокусированияd. лидерства в низких издержках Вопрос 28Суть определения стратегия управления персоналом сводиться кa. создание конкурентноспособного человеческого капитала b. создание кадрового резерваc. соответствие стратегическим целям компании d. управление карьерой работниковe. создание бренда компанииВопрос 29Функция стратегии управления персоналом, основанная на стабилизации персонала снижение потребности в работниках высшей квалификацииa. прибылиb. сокращения или ликвидацииc. ростаd. фокусирование на процессах внутреннего перемещения переобучении персонала относятся к корпоративной стратегии:e. стабилизации Вопрос 30Эмоциональный интеллект (EQ) обладает следующими характеристиками:a. характеризует скорость мышленияb. способность прогнозировать поведение других людей c. приобретаемое качество d. способность понимать себя и других e. врожденное качество 
            
            
            Управление персоналом (ДОУА, 1 часть) Тест №1 НСПКУправление персоналом (ДОУА, 1 часть) Тест №2 НСПКУправление персоналом (ДОУА, 1 часть) Тест №3 НСПКУправление персоналом (ДОУА, 2 часть) КомплексУправление персоналом (ДОУА, 2 часть) Комплексное заданиеУправление персоналом (ДОУА, 2 часть) Комплексное задание  НСПКУправление персоналом (ДОУА, 2 часть) Практическое занятие 2. Задание 10Управление персоналом (ДОУА, 1 часть)Управление персоналом (ДОУА, 1 часть) 1 тестУправление персоналом (ДОУА, 1 часть) 2 тестУправление персоналом (ДОУА, 1 часть) 3 тестУправление персоналом (ДОУА, 1 часть) Практическое занятие 1. Задание 7Управление персоналом (ДОУА, 1 часть) Практическое занятие 1. Задание 9Управление персоналом (ДОУА, 1 часть)  Практическое занятие 1. Задания 1 - 4, 8, 10, 12