Переводческие трансформации в культурно-ориентированных текстах (на примере рассказов Эдгара По)

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  ОБРАЗОВАНИЯ

МОСКОВСКИЙ  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  ОТКРЫТЫЙ УНИВЕРСИТЕТ 
 

    ДИПЛОМНАЯ РАБОТА

студентки Барам Элины Львовны            2104145

             факультет: «Лингвистики и межкультурной  коммуникации»

             кафедра «Лингвистики» и «Теории и практики перевода»

             Специальность 031202 «Перевод и переводоведение»

    на  тему:

«Переводческие трансформации в культурно-ориентированных текстах (на примере рассказов Эдгара По) ». 

      Дипломник: _________________ Барам Э.Л.  

   Руководитель  дипломной работы: _________________Тарасов А.Е. 

Допустить дипломную работу к защите в

Государственной аттестационной комиссии 

Зав.кафедры                                                                    «____» _________201__г. 

МОСКВА 2010 
 

Содержание: 

Введение ……………………………………………………………… стр. 3
I. Перевод – как результат деятельности переводчика…………… стр. 7
1.1 Сущность и цель перевода………………………………………………………………... стр. 7
1.2 Основные нормы перевода…………………………………………………………………....... стр.10
1.3 Оценка качества перевода……………………………………………………………………..   стр.13
II. Переводческие трансформации…………………………………... стр. 16
2.1.Виды переводческих трансформаций………………………………………………………….. стр. 16
2.2. Классификация переводческих трансформаций…………………………………………… стр. 20
2.3. Значение переводческих трансформаций в культурно-ориентированных текстах………. Стр.38
III. Анализ примеров переводческих трансформаций   на примере рассказов Эдгара По………………………………………………….. стр. 41
3.1 Использование переводческих трансформаций в рассказе «Золотой жук»………………… стр. 41
3.2. Использование переводческих трансформаций в рассказе «Черный кот»…………………. стр. 65
3.3. Использование переводческих трансформаций в рассказе «Маска Красной Смерти»…... стр. 73
Заключение …………………………………………………………… стр. 88
Список  литературы ………………………………………………… стр. 91
   
 
 
 
 
 

Введение

        Перевод  имеет долгую историю. Своими корнями он восходит  к  тем  далеким  временам, когда праязык  начал распадаться  на  отдельные  языки  и  возникла  необходимость  в  людях, знавших несколько  языков  и  способных  выступать  в роли посредников при общении представителей разных языковых общин.

        Тем не менее, по ряду причин, в частности в силу его междисциплинарного характера, перевод оформился в самостоятельную науку лишь в начале ХХ столетия. В условиях расширения международных связей и обмена информацией переводоведение стремительно развивалось и в настоящее время пользуется статусом самостоятельной научной дисциплины со своими теоретической базой, концептуальным аппаратом и терминосистемой.

       При переводе с английского языка происходит множество переводческих преобразований, причина которых, чаще  всего кроется в присущем  русскому языку видении мира  и связанном с этим явлением языковой избирательности.

       Описывая  предметную ситуацию, русский язык может выбрать иную, чем английский язык, отправную точку в описании. Причиной переводческих преобразований могут служить и внутренние языковые факторы, такие как сочетаемость и коммуникативная структура высказываний.

       Следует отметить, что всё ещё отсутствует  единое мнение относительно самой сущности трансформации, под понятие которой  нередко подводятся самые различные  явления

       Интерес  к проблеме  переводческих трансформаций  со стороны лингвистов и их всестороннее изучение являются в курсе теории и практики  перевода уже традиционными. Такие широко известные лингвисты, как А. Д. Швейцер, Я. И. Рецкер, Л. С. Бархударов, В. Н. Комиссаров, А. В. Федоров, Е. В. Бреус  многие  другие  посвятили исследованию переводческих трансформаций свои многочисленные статьи и монографии. Тем не менее, проблема межъязыковых преобразований вообще и лексико-грамматических в частности продолжает оставаться  актуальной 

         Проанализировав мнения лингвистов, занимающихся изучением данной проблемы, в данной работе я попыталась дать единую интерпретацию понятия трансформаций, выделить основные виды, рассмотреть причины, вызывающие трансформации, и в практической части проанализировать случаи применения переводческих трансформаций, проследить каким образом они реализуются в переводе   культурно-ориентированных текстов.

         Актуальность исследования определяется необходимостью более полного выявления и всестороннего изучения переводческих трансформаций, использованных в переводе для достижения адекватности.

         Таким образом, цель данной работы заключается в изучении  лексико-грамматических трансформаций  при переводе и специфических средств их выражения.

         Цель исследования обусловила необходимость постановки следующих конкретных задач:

  • дать определение и общую характеристику трансформаций при переводе;
  • Определить причины использования переводческих трансформаций при переводе рассказов
  • Изучить комплексный характер переводческих трансформаций
 
 
  • Произвести  количественный анализ используемых переводческих  трансформаций из проанализированных примеров, взятых из рассказов.

        Для решения поставленных задач в данной работе будут использованы в качестве теоретической основы классификации переводческих трансформаций, предложенные известными лингвистами: Л.С. 
Бархударовым, В.Н. Комиссаровым и Я.И. Рецкером. Материалом для исследования послужили три рассказа Эдгара 
По: «Золотой жук», «Маска Красной Смерти», «Черный кот». Данная работа состоит из введения, двух глав ,заключения , приложения и библиографии.

        Во введении формулируются  цели и задачи; обосновывается выбор  темы исследования, определяется актуальностью, теоретическая и практическая значимость.

        В первой главе излагаются основные понятия перевода, которые необходимы для осуществления переводческой деятельности.

        Во второй главе  рассматриваются основные виды переводческих  трансформаций и их классификации, предложенные известными лингвистами: Л.С. Бархударовым, В.Н. Комиссаровым и  Я.И. Рецкером.

        Основной задачей  третьей главы является сопоставление  текста перевода с текстом оригинала  с целью выявления и использования  различных переводческих трансформаций, их сочетание друг с другом, их сложный, комплексный характер.

        В заключении подводятся итоги проведенной работы.

        Значимость работы заключается в комплексном рассмотрении переводческих трансформаций в произведениях Эдгара По. Данная  работа имеет практическую ценность, выраженную в возможности использования материала исследования переводческих трансформаций в курсах теории и практики перевода. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Глава 1. Перевод как  результат переводческой деятельности.

    1. Сущность и цель перевода

    Перевод - это очень древний вид человеческой деятельности. Он  имеет долгую историю. Своими корнями он восходит  к  тем  далеким  временам, когда  праязык  начал распадаться  на  отдельные  языки  и  возникла  необходимость  в людях, знавших  несколько  языков  и  способных  выступать  в роли посредников  при общении представителей разных языковых общин. Еще Цицерон, переводивший труды Платона и Демосфена  и  Гораций в трактате "Наука  поэзии" использовали слово interpres в  значении "переводчик", "толкователь". То же наименование употребляет переводчик библии Святой Иероним (IV в. н. э.). Перевод  исполнял свою важнейшую функцию  с давних пор, однако лишь в XX веке человек  пришел к осознанию его важности и его особого места. Не случайно XX век был провозглашен в 1955 г. в первом номере журнала "Babel" веком перевода. И можно сказать , что именно в этот период перевод оформился в самостоятельную науку теорию перевода со своей теоретической базой, концептуальным аппаратом и терминосистемой. Сейчас это трудно представить, ведь современный человек пользуется плодами трудов переводчика повсеместно: когда читает инструкцию к стиральной машине иностранного производства, когда узнает по телевизору о том, что пишут сегодня во французских газетах, когда ему нужно провести переговоры с иностранным партнером,  когда он берет в руки интересный роман. К этому можно добавить и труд переводчиков прошлых веков, потому что Библию и многие художественные произведения мы читаем и в старых переводах.

    «Разумеется, мы далеки от того, чтобы абсолютизировать роль и значение перевода. Несомненно, перевод является активным участником современного процесса и без него невозможно представить себе нынешний мир… 
Перевод может и должен быть для всех народов носителем, проводником и открывателем всего самого ценного».

    Так что же такое «перевод»? Существует множество  различных определений  перевода , давайте рассмотрим самые  распространенные  из них.

   «Перевод- вид речевой деятельности, удваивающий  компоненты коммуникации, целью которого является передача сообщения в тех  случаях, когда коды, которыми пользуются источник и получатель, не совпадают». (Миньяр - Белоручев Р. К. Общая теория перевода и устный перевод. –         М.:Воениздат, 1980. – 237 с.).

    «Перевести- значит выразить верно, и полно средствами одного языка то, что уже выражено ранее средствами другого языка… цель перевода- как можно ближе познакомить читателя (или слушателя), не знающего языка подлинника, с данным текстом (или содержанием устной речи)».(Фёдоров А. В. Основы общей теории перевода(Лингвистический очерк) Издательство Высш. шк. – М., 1986 – 15с.)

«Перевод- акт межъязыковой коммуникации. При  переводе имеет место не только контакт  дух языков, но и соприкосновение  двух культур.» (Бреус Е. В. Основы теории и практики перевода с русского языка на английский: 3 – е изд. – М.: Изд – во УРАО, 2002.- 208 с.).

В.Н. Комиссаров излагает четыре лингвистические теории и, соответственно, приводит четыре определения  перевода. Согласно денотативной теории, перевод есть «процесс описания при  помощи языка перевода денотатов, описанных на языке оригинала».(Комиссаров В. Н. Теория перевода (лингвистические аспекты). Учеб. Пособие для институтов и факультетов иностр. Яз./ - М.: Высш. шк., 1990-32с.Согласно трансформационной теории,«перевод есть не что иное, как преобразование единиц и структур языка оригинала в единицы и структуры языка перевода».(Там же.-С.38.) Согласно семантической теории, перевод «заключается в раскрытии сущности эквивалентных отношений между содержанием оригинала и перевода.»(Тамже.-С.43). 
Теория уровней эквивалентности предлагает «модель переводческой деятельности, основанную на предложении, что отношения эквивалентности устанавливаются между аналогичными уровнями содержания текстов оригинала и перевода.» (Там же.-С.62).

 «Переводом  называется процесс преобразования  речевого произведения на одном  языке в речевое произведение  на другом языке при сохранении  неизменного плана содержания, то  есть значения.» (Бархударов Л. С.Язык и перевод.-М.:Межд. отношения, 1975.-11с.).

     «Если мы хотим дать определение перевода как результата переводческой деятельности в наиболее общем и кратком виде, то его можно было бы сформулировать следующим образом: перевод есть аналог оригинала. 
Идеальный перевод есть идеальный аналог оригинала, созданный в новой общественной, культурной и языковой реальности. Если же мы хотим дать по возможности более полное и относительно точное теоретическое определение перевода как процесса, то нужно сказать, что перевод- это специфическая устная или письменная деятельность, направленная на пересоздание, существующего на одном языке устного или письменного текста 
(произведения) на другом языке при сохранении инвариантности содержания и качества оригинала.»1. Чтобы изучить и познать законы перевода как специфической деятельности, возникшей в процессе исторического развития и исторической практики общества и человека, чтобы открыть новые пути и возможности её совершенствования, переводчику необходимо исследовать все разновидности перевода, изучить всю систему появившихся на практике видов переводческой деятельности, исследовать её такой, какая она есть в действительности, во всём её многообразии и взаимодействии с другими видами деятельности. Только таким путём можно постичь суть понятия «перевод», целью которого является сделать мысли автора доступными членам иного языкового коллектива.

    1. Основные нормы перевода

       Для сознательного и правильного  выполнения своих функций переводчик должен ясно представлять себе цель своей деятельности и пути достижения этой цели. Такое понимание основывается на глубоком знакомстве с основами теории перевода, как общей, так и специальной и частной, применительно к той области и комбинации языков, с которыми имеет дело переводчик. Оно предполагает знание системы соответствий между этими языками, приемов и методов перевода, умение выбрать необходимое соответствие и применить наиболее эффективный прием перевода в соответствии с условиями конкретного контекста, учет прагматических факторов, влияющих на ход и результат переводческого процесса.

    Для обеспечения высокого качества перевода переводчик должен уметь сопоставлять текст перевода с оригиналом, оценивать и классифицировать возможные ошибки, вносить необходимые коррективы. Оценкой качества перевода, выявлением и классификацией ошибок занимается и большое число лиц, анализирующих результаты переводческого труда: редакторы, критики, заказчики, преподаватели перевода и т.п. Практические рекомендации переводчику и оценка перевода взаимосвязаны и взаимообусловлены. Если переводчик должен выполнять какие-то требования, то оценка результатом его работы определяется тем, насколько полно и успешно он выполнил эти требования. Как сам переводчик, так и другие лица, оценивающие качество перевода, прямо или косвенно исходят из посылки, что правильный перевод должен отвечать определенным требованиям. Совокупность требований, предъявляемых к качеству перевода, называется нормой перевода. Качество перевода определяется степенью его соответствия переводческой норме и характером невольных или сознательных отклонений от этой нормы. Понятие нормы перевода включает требование нормативного использования переводчиком языка перевода, а также необходимость соответствия результатов переводческого процесса общепринятым взглядам на цели и задачи переводческой деятельности, которыми руководствуются переводчики в определенный исторический период.

    Норма перевода складывается в результате взаимодействия пяти различных видов  нормативных требований: 1) нормы эквивалентности перевода; -2) жанрово-стилистической нормы перевода; 3) нормы переводческой речи; 4) прагматической нормы перевода; 5) конвенциональной нормы перевода.

    Норма эквивалентности перевода - требование максимально возможной смысловой  близости перевода к оригиналу. Жанрово-стилистическую норму перевода можно определить как требование соответствия перевода доминантной функции и стилистическим особенностям, типа текста, к которому принадлежит перевод. Перевод художественного произведения оценивается по его литературным достоинствам, технический перевод - по терминологической правильности, обеспечивающей понимание сути дела и возможность использования текста перевода в технической практике, перевод рекламы - по ее действенности и т.п.

    Норма переводческой речи - требования, которым  должен удовлетворять язык перевода. При переводе с одного языка на другой  переводчик пытается соответствовать  оригиналу,  он модифицирует   характер использования языковых средств , в результате чего образуется языковая норма и узус. Поэтому  норма  переводческой речи это  также  требование соблюдать правила нормы  и узуса ИЯ с учетом узуальных  особенностей переводных текстов на этом языке.

    Прагматическая  норма перевода - требование обеспечения  прагматической ценности перевода. Это  своего рода выполнение сверхзадачи , которое может повлечь несоблюдение всех остальных норм перевода.

    Конвенциональная  норма перевода - это требование максимальной близости перевода к оригиналу, его способность полноценно заменять оригинал, как в целом, так и в деталях, выполняя задачи, ради которых перевод был осуществлен.

    Залогом хорошего перевода является не только соблюдение норм перевода, но и сам  процесс перевода. Процесс перевода включает два этапа: уяснение переводчиком содержания оригинала и выбор  варианта перевода. Понятно, что этот процесс происходит в мозгу переводчика  и скрыт для непосредственного  наблюдения. Для изучения процесса перевода были разработаны теоретические  модели , с большей или меньшей  точностью , описывающие этот процесс. Комиссаров выделяет два вида моделей  перевода: ситуативная модель перевода и трансформационно-семантическая модель.

    Ситуативная (денотативная) модель перевода строится на том , что содержание всех единиц языка отражает предметы, явления, которые  обычно называются денотатами.

    Трансформационно-семантическая  модель перевода рассматривает процесс  перевода как ряд преобразований.

      Таким образом, соблюдение всех  нормативных правил носит более  общий характер и является чем-то само собой разумеющимся, а степень верности оригиналу , выбор определенной модели перевода оказываются той переменной величиной, которая в наибольшей степени определяет уровень профессиональной квалификации переводчика и оценку качества каждого отдельного перевода.

    1. Оценка качества перевода

    Оценка  качества перевода производится с большей или меньшей степенью детализации, в результате которой появляются следующие характеристики: «адекватный перевод», «эквивалентный перевод», «точный перевод», «буквальный перевод» и «свободный (вольный) перевод».

    Адекватный перевод –это перевод, который обеспечивает прагматические задачи переводческого акта на максимально возможном для достижения этой цели уровне эквивалентности, не допуская нарушения норм или узуса ПЯ, соблюдая жанрово-стилистические требования к текстам данного типа и соответствуя общественно-признанной конвенциональной норме перевода. Проще говоря  «адекватный перевод» - это «хороший» перевод, оправдывающий ожидания лиц, осуществляющих оценку качества перевода.

    Эквивалентный перевод – это перевод, воспроизводящий содержание иноязычного оригинала на одном из уровней эквивалентности. Под содержанием оригинала имеется в виду вся передаваемая информация, включая как предметно-логическое (денотативное), так и коннотативное значение языковых единиц, составляющих переводимый текст, а также прагматический потенциал текста. По определению любой адекватный перевод должен быть эквивалентным (на том или ином уровне эквивалентности), но не всякий эквивалентный перевод признается адекватным, а лишь тот, который отвечает, помимо нормы эквивалентности, и другим нормативным требованиям, указанным выше.

    Точный перевод- это перевод, в котором эквивалентно воспроизведена лишь предметно-логическая часть содержания оригинала при возможных отклонениях от жанрово-стилистической нормы и узуальных правил употребления ПЯ. Точный перевод может быть признан адекватным, если задача перевода сводится к передаче фактической информации об окружающем мире. Эквивалентный перевод всегда должен быть точным, а точный перевод по определению лишь частично эквивалентен.

    Буквальный перевод - это перевод, воспроизводящий коммуникативно- нерелевантные (формальные) элементы оригинала, в результате чего либо нарушаются нормы и узус ПЯ, либо оказывается искаженным (непереданным) действительное содержание оригинала.

    Пример 1.

It is a good horse that never stumbles. «Это хорошая  лошадь, которая никогда не спотыкается»

    Буквальный перевод высказывания описывает совершенно иную ситуацию (ср. «Конь, который никогда не спотыкается, конечно, очень хорош», подразумевая: «но разве такие бывают?») и не учитывает цель коммуникации, заключающуюся в оправдании допущенной оплошности (т.е. «Конь о четырех ногах и, то спотыкается»). Буквальный перевод по определению неадекватен и допускается лишь в тех случаях, когда перед переводчиком поставлена прагматическая сверхзадача воспроизвести в переводе формальные особенности построения высказывания в оригинале. В таких случаях буквальный перевод может сопровождаться пояснениями или адекватным переводом, раскрывающим истинное содержание оригинала.

    Свободный (вольный) перевод - это перевод, выполненный на более низком уровне эквивалентности, чем тот, которого возможно достичь при данных условиях переводческого акта. Свободный перевод может быть признан адекватным, если он отвечает другим нормативным требованиям перевода и не связан с существенными потерями в передаче содержания оригинала. Более серьезные отклонения от содержания оригинала делают свободный перевод неэквивалентным и неадекватным, превращая его в «переложение» или самостоятельное высказывание на тему оригинала.

    Соответственно, в зависимости от прагматической задачи переводчика , каждый из выше перечисленных  типов перевода может быть использован  в качестве результата переводческой  деятельности и оценен , как высококвалифицированная работа,  учитывая жанрово-стилистические требования  к тексту перевода. 
 
 
 
 
 
 
 
 

Глава. 2 Переводческие трансформации

  1. Виды переводческих трансформаций

    Основная  задача переводчика - достижение адекватности. Для этого ему нужно умело произвести различные переводческие трансформации, чтобы текст перевода как можно более точно передавал всю информацию, заключённую в тексте оригинала при соблюдении соответствующих норм переводящего языка.

    Переводческие трансформации представляют собой  особый вид межъязыкового перефразирования. Сравнивая исходный текст и текст  перевода, некоторые отрезки исходного  текста переведены дословно, а некоторые - со значительным отклонением от буквальных соответствий. Таким образом, в нашем  языковом сознании существуют некоторые  межъязыковые соответствия, отклонения от которых мы и воспринимаем как  межъязыковые трансформации. 2

    Я. И. Рецкер определяет трансформации  как «приемы логического мышления, с помощью которых раскрываем значение иноязычного слова в контексте и находим ему соответствие, не совпадающее со словарным».

    В рамках описания процесса перевода переводческие  трансформации рассматриваются  не как средство анализа отношений  между единицами исходного языка (ИЯ) и их словарными соответствиями, а как способы перевода, которые  может использовать переводчик при  переводе различных оригиналов в  тех случаях, когда словарное  соответствие отсутствует, или не может быть использовано по условиям контекста.

    Трансформация – основа большинства примеров перевода. Она заключается в изменении  формальных (лексические или грамматические трансформации) или семантических (семантические  трансформации) компонентов исходного  текста при сохранении информации, предназначенной для передачи.

    Существуют различные виды трансформаций:

    Стилистические трансформации- это трансформации, которые изменяют стилистическую окраску переводимой единицы.3 
Пример 2.

When I could stand it no longer I raised myself upon my knees, still keeping hold with my hands, and thus got my head clear. Когда я почувствовал, что силы изменяют мне, я приподнялся  на колени, не выпуская кольца из рук, и  голова моя оказалась над водой.

Морфологические трансформации – замена одной  части речи другой или несколькими  частями речи.

Пример 3.

With how vast a triumph- with how vivid a delight- with how much at all that is ethereal in hope did I feel, as she bent over me in studies but little sought- but less known,- that delicious vista by slow degress expanding before me… С каким бесконечным  торжеством, с каким ликующим восторгом, с какой высокой надеждой распознавал  я, когда Лигейя склонялась надо мной во время моих занятий (без просьбы, почти незаметно), ту восхитительную перспективу, которая медленно разворачивалась  передо мной.

Синтаксические  трансформации – суть, которых заключается в изменении синтаксических функций слов и словосочетаний. Изменение синтаксических функций в процессе перевода сопровождается перестройкой синтаксической конструкций: преобразования одного типа придаточного предложения в другой. К синтаксическим трансформациям относится также замена английской пассивной конструкции русской активной.4

Пример 4.

He hath been by the Tarantula Тарантул укусил его

Семантические трансформации - осуществляются на основе разнообразных причинно-следственных связей, существующих между элементами описываемых ситуаций.

  Пример 5.

He was the kind of guy that hates to answer you right away. Такие, как он , сразу не отвечают.
Переводческие трансформации в культурно-ориентированных текстах (на примере рассказов Эдгара По)