Контрольная работа по "эконометрике". 4
Задача №1
При измерении в баллах результатов тестирования по истории (Х) и географии (У) получены следующие пары чисел для четырех школьников: (2;2) , (4;5), (6;7), (8;10). Выберите в качестве эмпирической формулы прямую линию и определите ее параметры методом наименьших квадратов.
Решение:
1. Запишем сумму квадратов отклонений для всех точек :
Минимум функции определим, приравняв к нулю частные производные по переменным и . В результате имеем систему:
После преобразований имеем:
Для решения данной системы заполним следующую таблицу
x |
y |
x2 |
xy |
||||
2 |
2 |
4 |
4 |
2,1 |
-0,1 |
0,01 | |
4 |
5 |
16 |
20 |
4,7 |
0,3 |
0,09 | |
6 |
7 |
36 |
42 |
7,3 |
-0,3 |
0,09 | |
8 |
10 |
64 |
80 |
9,9 |
0,1 |
0,01 | |
Итого: |
20 |
24 |
120 |
146 |
- |
- |
0,2 |
В результате имеем систему:
Решив ее имеем, , .
Таким образом, линейная модель выглядит следующим образом:
Подставив в это уравнение , заполняем столбец таблицы. Далее заполняем столбец , после этого возводим эту разницу в квадрат и заполняем столбец таблицы.
Определяем ошибку уравнения:
.
Задача №2
Проводится исследование спроса на некоторый вид товара. Пробные продажи показали следующие данные о зависимости дневного спроса от цены:
Цена, руб |
10 |
12 |
14 |
16 |
18 |
Спрос, ед. товара |
91 |
76 |
68 |
59 |
53 |
Требуется:
- Выбрав в качестве эмпирической формулы прямую определить ее параметры методом наименьших квадратов.
- Исходя из данных пункта 1, определить спрос при цене 15 руб. за ед. товара.
Решение:
1. Запишем сумму квадратов отклонений для всех точек :
Заполняем таблицу
x |
y |
x2 |
xy |
||||
|
10 |
91 |
100 |
910 |
88 |
-3 |
9 | |
12 |
76 |
144 |
912 |
79 |
3 |
9 | |
14 |
68 |
196 |
952 |
69 |
1 |
1 | |
16 |
59 |
256 |
944 |
60 |
1 |
1 | |
18 |
53 |
324 |
954 |
51 |
-2 |
4 | |
Итого |
70 |
347 |
1020 |
4672 |
347 |
- |
24 |
В результате имеем систему:
Решив ее имеем, , .
Таким образом, линейная модель выглядит следующим образом:
Определяем ошибку уравнения:
.
2. Определяем спрос при цене 15 руб. Для этого вместо x в уравнение подставляем 15:
Задача №3
В ситуации, описанной в предыдущей задаче, была предложена другая модель зависимости спроса от цены:
Определить параметры
указанной формулы методом
Решение:
Выберем в качестве модели гиперболу .
Обозначим .
x |
y |
z |
z2 |
|||||
|
10 |
91 |
0,1000 |
0,01 |
9,1 |
91 |
0 |
0 | |
12 |
76 |
0,0833 |
0,006944 |
6,3333 |
77 |
-1 |
1 | |
14 |
68 |
0,0714 |
0,005102 |
4,8571 |
67 |
-1 |
1 | |
16 |
59 |
0,0625 |
0,003906 |
3,6875 |
59 |
0 |
0 | |
18 |
53 |
0,0556 |
0,003086 |
2,9444 |
53 |
0 |
0 | |
Итого |
70 |
347 |
0,3728 |
0,029039 |
26,9224 |
347 |
- |
2 |
Модель данного эксперимента выглядит следующим образом:
Ошибка уравнения: .
Вывод:
Таким образом, модель в виде гиперболы лучше отображает экспериментальные данные, чем линейная модель, т.к. для нее ошибка уравнения меньше .
Задача №4
Ввод в действие жилых домов предприятиями всех форм собственности в одном из регионов в 1990-1997 г. Характеризуется следующими данными, млн. кв. м. общей площади:
1990 |
1991 |
1992 |
1993 |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
20 |
22 |
23 |
Для анализа динамики:
- Определить цепные и базисные: абсолютные приросты, темпы роста, темпы прироста, среднегодовой темп прироста.
- Определить для каждого года абсолютное значение 1% значения.
- За весь период в целом рассчитать среднегодовой абсолютный прирост.
Решение:
Годы |
Общая площадь (млн.кв.м) |
Приросты (понижение) (млн.кв.м) |
Темпы роста, % |
Темпы прироста, % |
Абсолютное значение 1% прироста (млн.кв.м) | |||
с пред. годом |
с 1990 |
с пред. годом |
с 1990 |
с пред. годом |
с 1990 |
|||
1990 |
17 |
|||||||
1991 |
18 |
1 |
1 |
105,9 |
105,9 |
5,9 |
5,9 |
0,17 |
1992 |
19 |
1 |
2 |
105,6 |
111,8 |
5,6 |
11,8 |
0,18 |
1993 |
20 |
1 |
3 |
105,3 |
117,6 |
5,3 |
17,6 |
0,19 |
1994 |
21 |
1 |
4 |
105 |
123,5 |
5 |
23,5 |
0,2 |
1995 |
20 |
-1 |
3 |
95,2 |
117,6 |
-4,8 |
17,6 |
0,21 |
1996 |
22 |
2 |
5 |
110 |
129,4 |
10 |
29,4 |
0,2 |
1997 |
23 |
1 |
6 |
104,5 |
135,3 |
4,5 |
35,3 |
0,22 |
Абсолютный прирост:
; ;
; ;
; ;
; ;
; ;
; ;
; .
Темпы роста:
; ;
; ;
; ;
; ;
; ;
; ;
;
Темп прироста:
; ;
; ;
; ;
; ;
; ;
; ;
; .
Показатель абсолютного значения 1% прироста:
;
;
;
;
;
;
.
Среднегодовой темп роста:
.
Среднегодовой темп прироста:
.
Среднегодовой абсолютный прирост:
.
Задача №5
Используя взаимосвязь показателей
динамики, определить уровни ряда динамики
и недостающие в таблице
Годы |
Производство часов, млн. шт. |
Базисные показатели динамики | ||
Абсолютный прирост, млн. шт. |
Темп роста, % |
Темп прироста, % | ||
1989 |
55,1 |
- |
- |
- |
1990 |
57,9 |
2,8 |
105,1 |
5,1 |
1991 |
60,8 |
5,7 |
110,3 |
10,3 |
1992 |
63,3 |
8,2 |
114,9 |
14,9 |
1993 |
64,5 |
9,4 |
117,1 |
17,1 |
1994 |
66,7 |
11,6 |
121,1 |
21,1 |
1995 |
68,6 |
13,5 |
124,5 |
24,5 |
1996 |
672 |
12,1 |
122 |
22 |
1997 |
69,1 |
14 |
125,4 |
9,76 |
Решение:
; ; ;
; ; ;
; ; ;
; ;
; ;
; ; ;
; ; ;
; .
Задача №6
Используя взаимосвязь показателей динамики, определите уровни ряда динамики и недостающие в таблице цепные показатели динамики по следующим данным о производстве продукции предприятиями объединения (в сопоставимых ценах):
Годы |
Производство продукции, млн. руб. |
По сравнению с предыдущим годом | |||
Абсолютный прирост, млн. руб. |
Темп роста, % |
Темп прироста, % |
Абсолютное значение 1% прироста, млн. руб | ||
1992 |
92,5 |
- |
- |
- |
- |
1993 |
97,3 |
4,8 |
105,2 |
5,2 |
0,93 |
1994 |
101,2 |
3,9 |
104 |
4 |
0,97 |
1995 |
107,1 |
5,9 |
105,8 |
5,8 |
1,01 |
1996 |
115 |
7,9 |
107,4 |
7,4 |
1,07 |
1997 |
122 |
7,0 |
106,1 |
6,1 |
1,15 |
Решение:
; ; ;
;
; ; ;
;
; ; ;
;
; ; ;
; ;
; ;
Задача №7
Имеются следующие данные о производстве продуктов животноводства в области:
Годы |
Мясо в убойном весе (млн. тонн) |
Молоко (млн. тонн) |
Яйца (млрд. шт.) |
Шерсть (тыс. тонн) |
1991 |
13,6 |
89,7 |
56,2 |
435 |
1992 |
14,7 |
94,9 |
61,2 |
459 |
1993 |
15,3 |
94,5 |
64,5 |
463 |
1994 |
15,5 |
93,3 |
65,6 |
472 |
1995 |
15,1 |
90,9 |
67,9 |
443 |
1996 |
15,2 |
88,9 |
70,9 |
460 |
1997 |
15,3 |
90,1 |
70,8 |
458 |
Для проведения сравнительного анализа абсолютных и относительных скоростей роста производства продуктов животноводства определите по каждому виду продуктов среднегодовые абсолютные приросты, среднегодовые темпы роста и прироста за 1991-1997 гг.
Решение:
1. Средний абсолютный прирост мяса по цепным абсолютным приростам за 1991-1997гг.:
.
Средний абсолютный прирост молока по цепным абсолютным приростам за 1991-1997гг.:
.
Средний абсолютный прирост яиц по цепным абсолютным приростам за 1991-1997гг.:
.
Средний абсолютный прирост шерсти по цепным абсолютным приростам за 1991-1997гг.:
.
2. Среднегодовой темп роста производства мяса за 1991-1997гг.:
или 102%.
Среднегодовой темп роста производства молока за 1991-1997гг.:
или 100%.
Среднегодовой темп роста производства яиц за 1991-1997гг.:
или 103,9%.
Среднегодовой темп роста производства шерсти за 1991-1997гг.:
или 100,9%.
3. Среднегодовой темп прироста производства мяса за 1991-1997гг.:
.
Среднегодовой темп прироста производства молока за 1991-1997гг.:
.
Среднегодовой темп прироста производства яиц за 1991-1997гг.:
.
Среднегодовой темп прироста производства шерсти за 1991-1997гг.:
.
Анализ роста производства продуктов за 1991-1997гг.
Среднегодовой абсолютный прирост |
Среднегодовой темп роста |
Среднегодовой темп прироста | |
Мясо в убойном весе (млн. тонн) |
0,283 |
102 |
2 |
Молоко (млн. тонн) |
0,067 |
100 |
0,0 |
Яйца (млрд. шт) |
2,43 |
103,9 |
3,9 |
Шерсть (тыс. тонн) |
3,83 |
100,9 |
0,9 |
Задача №8
Имеются следующие данные об общем объеме розничного товарооборота региона по месяцам 1997г., млрд. руб.:
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
22,8 |
24,9 |
31,0 |
29,5 |
30,5 |
35,6 |
36,4 |
42,6 |
45,1 |
47,3 |
51,0 |
53,4 |
Установить, по какой функции – прямой, параболе второго порядка, показательной кривой – следует произвести выравнивание этого ряда. Найти тренд, характеризующий динамику общего объема розничного товарооборота региона за 12 месяцев 1997г. Чему равен средний абсолютный прирост выровненного ряда? Следует ли вычислять этот показатель или он задан в уравнении тренда?
Решение:
Поскольку абсолютные цепные приросты близки по величине, тенденцию развития характеризует уравнение прямой линии.
Уравнение прямой: .
Исходные данные для определения параметров системы уравнений:
Месяцы |
у (млрд. руб.) |
t |
t2 |
|||||
|
1 |
22,8 |
-11 |
121 |
-250,8 |
22,1 |
0,7 |
0,49 | |
2 |
24,9 |
-9 |
81 |
-224,1 |
24,9 |
0 |
0 | |
3 |
31,0 |
-7 |
49 |
-217 |
27,7 |
3,3 |
10,89 | |
4 |
29,5 |
-5 |
25 |
-147,5 |
30,5 |
-1 |
1 | |
5 |
30,5 |
-3 |
9 |
-91,5 |
33,3 |
-2,8 |
7,84 | |
6 |
35,6 |
-1 |
1 |
35,6 |
36,1 |
-0,5 |
0,25 | |
7 |
36,4 |
1 |
1 |
36,4 |
38,9 |
-2,5 |
6,25 | |
8 |
42,6 |
3 |
9 |
127,8 |
41,7 |
0,9 |
0,81 | |
9 |
45,1 |
5 |
25 |
225,5 |
44,5 |
0,6 |
0,36 | |
10 |
47,3 |
7 |
49 |
331,1 |
47,3 |
0 |
0 | |
11 |
51,0 |
9 |
81 |
459 |
50,1 |
0,9 |
0,81 | |
12 |
53,4 |
11 |
121 |
587,4 |
52,9 |
0,5 |
0,25 | |
Итого |
- |
450,1 |
0 |
572 |
800,7 |
450 |
- |
28,95 |
В результате получаем следующее уравнение основной тенденции общего объема розничного оборота региона 1997г.:
Подставив в уравнение принятые обозначения t, вычисляем выровненные уровни ряда динамики:
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;
.
Ряд 1 – фактические значения общего объема товарооборота региона;
Ряд 2 – выровненные (теоретические) значения общего объема товарооборота региона.
Показатель колеблимости:
Коэффициент вариации:
.
Средний абсолютный прирост выровненного ряда:
Поскольку ряд динамики имеет четное число уровней, то параметр а1 характеризует средний абсолютный прирост за половину периода. Таким образом, средний абсолютный прирост выровненного ряда равен 2,8 млрд. руб.
Задача №9
Привести уровни следующего ряда динамики, характеризующие численность работников фирмы, к сопоставимому виду:
Годы |
1989 |
1990 |
1991 |
1992 |
1993 |
1994 |
1995 |
1996 |
На 1 января |
420 |
429 |
427 |
431 |
- |
- |
- |
- |
Среднегодовая численность работников фирмы |
- |
- |
- |
435 |
442 |
450 |
460 |
465 |
Решение:
Уровни первого ряда выражены абсолютными величинами, а уровни второго ряда – средними, при этом первый ряд динамики – моментный, а второй интервальный. Определяем коэффициент соотношения двух рядов:
1989 г. - ;
1990 г. - ;
1991 г. - .
Ряд динамики, характеризующий численность работников фирмы:
Годы |
1989 |
1990 |
1991 |
1992 |
1993 |
1994 |
1995 |
1996 |
Численность работников фирмы |
424,2 |
433,3 |
431,3 |
435 |
442 |
450 |
460 |
465 |
Второй способ:
Уровни 1992 года обоих рядов принимаем за 100%, а остальные пересчитываем в % по отношению к этим уровням.
Первый ряд: Второй ряд: ;
;
Ряд динамики, характеризующий численность работников фирмы:
Годы |
1989 |
1990 |
1991 |
1992 |
1993 |
1994 |
1995 |
1996 |
Численность работников фирмы к 1992г., % |
97,4 |
99,5 |
99,1 |
100 |
101,6 |
103,4 |
105,7 |
106,9 |
Задача №10
Используя данные задачи 7:
- Произвести аналитическое выравнивание и выразить общую тенденцию развития каждого виды продукции животноводства за 1990-1997гг. соответствующими аналитическими уравнениями;
- Определить выровненные (теоретические) уровни ряда динамики и нанести их на график с фактическими данными. Сделать выводы по результатам расчетов.
Решение:
Производство мяса в области за 1990-1997гг.
Исходные данные для определения параметров системы:
Годы |
у (млн. тонн) |
t |
t2 |
|||
|
1990 |
15 |
-7 |
49 |
-105 |
14,5 | |
1991 |
13,6 |
-5 |
25 |
-68 |
14,6 | |
1992 |
14,7 |
-3 |
9 |
-44,1 |
14,8 | |
1993 |
15,3 |
-1 |
1 |
-15,3 |
14,9 | |
1994 |
15,5 |
1 |
1 |
15,5 |
15 | |
1995 |
15,1 |
3 |
9 |
45,3 |
15,2 | |
1996 |
15,2 |
5 |
25 |
76 |
15,3 | |
1997 |
15,3 |
7 |
49 |
107,1 |
15,4 | |
Итого |
- |
119,7 |
0 |
168 |
11,5 |
119,7 |

- Контрольная работа по "эконометрике"
- Контрольная работа по "эконометрике"
- Контрольная работа по "эконометрике"
- Контрольная работа по "эконометрике"
- Контрольная работа по "эконометрике"
- Контрольная работа по эконометрике
- Контрольная работа по эконометрике
- Контрольная работа по "Эконометрика"
- Контрольная работа по "Эконометрика"
- Контрольная работа по "Эконометрика"
- Контрольная работа по «Эконометрика»
- Контрольная работа по «Эконометрика»
- Контрольная работа по "Эконометрика и ЭММмМ "
- Контрольная работа по «эконометрике»