Девиантное поведение в Интернет-пространстве

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Волгоградский государственный технический университет

(ВолгГТУ)

                           Кафедра «История, культура и  социология»

 

 

 

 

 

 

Семестровая работа по социологии на тему

«Девиантное поведение в Интернет-пространстве»

 

 

 

 

 

 

Выполнила: студентка гр. ХТ-243

                                                                                              Левковская Ангелина 

Проверил: Доцент, к.и.н. 

Ефимов Е.Г.

 

 

 

 

                                                Волгоград 2014

Содержание

Введение

 

 

 
  
  
  
  
  
  

 

Введение

 

  Девиантное поведение, понимаемое как нарушение социальных норм, приобрело  в последние годы массовый характер и поставило эту проблему в центр внимания социологов, социальных психологов, медиков, работников правоохранительных органов. Отклонение в поведении – девиантное поведение – является естественным условием развития человека, жизни всего общества. Оно было, есть и будет всегда. Однако девиантное поведение в киберпространстве – явление довольно новое. Проблема девиантного поведения в киберпространстве в настоящее время в научном плане недостаточно разработана.         Необходимо иметь информацию о том, какое именно поведение в сети Интернет считают девиантным сами пользователи. 
Этим и объясняется  целесообразность разработки программы  социологического исследования в нынешних условиях мнения пользователей сети, а также создателей Internet-ресурсов.

Цель исследования:

- выявить специфику  девиантного поведения в сети Интернет 

- установить взаимосвязь между девиантным поведением в киберпространстве и в современном общества

Задачи исследования:

- выявить специфику  девиантного поведения в сети Интернет, установить взаимосвязь  между девиантным поведением в киберпространстве и в современном обществе. Выявить интерпретацию понятия «девиантное поведение» в социологической литературе.

- рассмотреть  типологию социальных отклонений.

- проанализировать  причины возникновения девиаций  в сети  Интернет. 

- рассмотреть  формы девиантного поведения в сети.

 

 

1. Девиантное поведение. Специфика.

Девиантное поведение — это, с одной стороны, поступок, действия человека, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам или стандартам, а с другой — социальное явление, выраженное в массовых формах человеческой деятельности, не соответствующих официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам или стандартам. Социальный контроль — механизм социальной регуляции, совокупность средств и методов социального воздействия, а также социальная практика их использования.

Под девиантным (от лат. deviatio — отклонение) поведением в современной социологии подразумевается, с одной стороны, поступок, действия человека, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам иди стандартам, а с другой — социальное явление, выраженное в массовых формах человеческой деятельности, не соответствующих официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам или стандартам.

Исходным для понимания девиантного поведения служит понятие социальной нормы, которая понимается как предел, мера допустимого (дозволенного или обязательного) в поведении или деятельности людей, обеспечивающие сохранение социальной системы. Отклонения от социальных норм могут быть:

• позитивные, направленные на преодоление устаревших норм или стандартов и связанные с социальным творчеством, способствующие качественным изменениям социальной системы;

• негативные — дисфункциональные, дезорганизующие социальную систему и ведущие ее к разрушению, приводящие к девиантному поведению.

Девиантное поведение — своего рода социальный выбор: когда цели социального поведения несоизмеримы с реальными возможностями их достижения, индивиды могут использовать иные средства, чтобы добиться своих целей. Например, некоторые индивиды в погоне за иллюзорным успехом, богатством или властью выбирают социально запрещенные средства, а иногда и противозаконные и становятся либо правонарушителями, либо преступниками. Другим видом отклонения от норм является открытое неповиновение и протест, демонстративное неприятие принятых в обществе ценностей и стандартов, свойственные революционерам, террористам, религиозным экстремистам и другим подобным группам людей, активно борющихся против общества, внутри которого находятся.

Во всех этих случаях девиация выступает результатом неспособности или нежелания индивидов адаптироваться к обществу и его требованиям, иначе говоря, свидетельствует о полном или относительном провале социализации [1].

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Девиантное поведение в сети Интернет.

В среде с интенсивными обменами и информационными потоками существует проблема информационного переполнения, при котором снижается острота восприятия акторами фактов девиантного поведения. Необходимо учитывать, что неопытные и недостаточно квалифицированные пользователи своими действиями и бездействием зачастую провоцируют девиантное поведение со стороны других акторов. 

Девиантное поведение в сети Интернет может принимать различные  формы. Некоторые из которых мы рассмотрим ниже.

2.1 Хакерство

Хакерами (англ. hacker) в узком смысле слова называют людей, проявляющих исключительный интерес к проблематике защиты информации и применения этих знаний, как для защиты информационных систем, так и для их взлома. Можно определить хакерство шире: как ярко выраженное увлечение познанием в сфере ИТ, выходящее за рамки профессиональной или учебной деятельности (и необходимости).

Мотивация хакерства:

«стремление к признанию», «уход от взаимодействия», «активная агрессия», «исполнительская работа», «оригинальный хакерский поступок»,  
«самореализация через познавательные действия»,  «действия «на публику», «принятие в группе – признание в социуме».

Журналисты успели сформировать негативное общественное мнение о хакерах и хакерстве. Мнение это сводится к тому, что хакеры - неумные, злобные, грязные в прямом и переносном смысле взломщики компьютерных сетей, грабящие доверчивых граждан, запускающие вирусы в стратегические системы, похищающие государственные тайны и вообще пакостящие по любому поводу, просто ради своего удовольствия. Сами же хакеры считают, что без их усилий никаких персональных компьютеров и Интернета в целом вообще бы не существовало. К этому мнению мало кто прислушивается.

Американский исследователь С. Фурнелл обращает внимание на большое количество стереотипов, связанных с деятельностью хакеров. Эта деятельность имеет политические, экономические и социальные последствия, включая вовлеченность в неё государственных структур. Для мониторинга сетей хакеры используют не только персональные компьютеры, но и многие другие устройства, включая игровые консоли, некоторые новые "интеллектуальные" торговые автоматы и даже сетевые принтеры. Хакеры взламывают компьютерные сети как снаружи, так и изнутри этих сетей. Повышение квалификации хакеров осуществляется как путем обмена опытом внутри хакерского сообщества, так и благодаря многочисленным книгам и журналам по данной проблематике, выпуск которых осуществляется исходя из рыночной коньюктуры (хотя еще древние мыслители утверждали, что знание должно быть передано только нравственно совершенствующимся ученикам, иначе зло в обществе умножается).

Виртуальные сетевые сообщества хакеров  делятся на сообщества, ставящие своей  целью нанесение ущерба и сообщества, основной целью которых является выявление слабых мест в системах компьютерной безопасности и информирование владельцев систем о выявленных недостатках.

Стремление взламывать компьютерные системы, в первую очередь принадлежащие  государству и коммерческим корпорациям, основывается на идеологии сообщества хакеров в соответствии с которой, любое сокрытие информации является нарушением конституционного права  на свободу получения доступа  к информационным ресурсам общества. Таким образом, "истинный хакер" обладает способностями красть деньги, информацию, программное обеспечение, совершать акты саботажа и шпионажа, но не совершает ни одного из вышеуказанных действий.  
Некоторые из хакеров переходят  на работу в государственные и  коммерческие структуры и уже  в новом социальном качестве используют экспертные знания для противодействия  взлому систем и выявления уязвимых мест в системах компьютерной безопасности. Чаще же всего, применить полученные знания в социально полезных целях, молодым людям не удается.

Хакерские атаки, поначалу выступавшие  в качестве одного из способов проявления амбиций их организаторов, в начале ХХI века все более активней трансформируется в орудие политического противостояния. Взлом компьютерных сетей все чаще ставит своей задачей дестабилизацию работы коммуникационных структур противника. При этом хакеры выступают в качестве мощного оружия слаборазвитых стран, используемого ими против стран с высокими уровнем развития технологий. Хакеры из слаборазвитых стран атакуют критически важные сети высокоразвитых стран гораздо более последовательно и агрессивно, чем их коллеги из стран с высокими уровнем развития технологий. Скоординированные атаки хакеров зачастую направлены против освещения в глобальных компьютерных сетях развития событий в "горячих точках.

Современное состояние технической  инфраструктуры глобальных компьютерных сетей общего пользования, а также  квалификация специалистов, осуществляющих техническое  сопровождение  коммуникационных процессов, в настоящее время  не выдерживают  критики. Такое положение  приводит к тому, что даже неумелые хакеры способны наносить существенный ущерб инфраструктуре глобальных коммуникаций.

Значительное число пользователей, называющих себя хакерами, таковыми по сути своей не являются. Речь идет о  любителях, использующих готовые программные  средства реализации компьютерных атак и при этом не понимающих сути их действия. Для идентификации такого рода пользователей придуман даже специальный  термин "script kiddies". Получив какую-либо программу для взлома компьютерных систем "script kiddies" стараются ее незамедлительно использовать, а при отрицательном результате попытки взлома, они не проводят анализ случившегося и переходят к использованию другого программного продукта. Сказанное не означает, что "псевдо-хакеры" не могут наносить существенного вреда компьютерным системам.

2.2 Нарушение режима секретности

Еще одним видом преступных действий в киберпространстве является нарушение  секретности персональных данных, хранящихся в многочисленных компьютерных базах. При этом базы данных, создававшиеся с некоммерческими целями, могут противоправно использоваться для извлечения политической, экономической и иной выгоды. Нарушения режима секретности персональных данных могут осуществляться тремя способами:

1) с использованием политических  или экономических полномочий;

2) индивидами, не знающими о своих  правах и обязанностях;

3) в соответствии с контрактами  между партнерами с неравным  статусом.

Уже в начале 80-х годов ХХ века стало очевидным, что сотрудники предприятий и организаций, имеющие  отношение к компьютерным системам, могут сами выступать в качестве киберпреступников. По словам заместителя руководителя департамента информатизации Минсвязи И. Курносова, в России лишь около 2% инцидентов связаны с хакерскими атаками со стороны, тогда как большая часть всех опасных вторжений в информационные системы исходит от самих сотрудников компаний. Из них около 55% случаев связано с ошибками персонала, а 25% - с недобросовестностью сотрудников. [2]

2.3 Диффамация

Для обозначения такого социального  феномена как диффамация, т.е. анонимное  распространение по компьютерным сетям  ложной информации, в английском языке  используется специальный термин "cybersmearing". Несмотря на то, что указанная дефиниция неоднократно использовалась в судебной практике в США, до настоящего времени не существует устоявшегося определения феномена диффамации в киберпространстве, осуществляемой с целью нанесения морального или материального ущерба коммерческим структурам. Феномен "cybersmearing" появился практически сразу с началом коммерческого использования сети Интернет.  
Восприятие, со стороны некоторых акторов, кажущейся анонимности действий в киберпространстве как абсолютной анонимности, приводит к тому, что совершаются такие действия, которые никогда не были бы совершены ими в оффлайне. Однако фактически распространение сообщений не может осуществляться без того, чтобы не оставалось на компьютерах провайдера услуг доступа в сеть никаких учетных записей, используя которые, в конечном счете, можно установить идентичность автора анонимного сообщения.

2.4 Интернет-терроризм

Всеобщность категории кибертерроризма позволяет оценить содержание соответствующих норм не только с точки зрения морального единства социума (дать оценку, в частности, реализации требования социальной справедливости по свободному доступу к любой информации, как центральной политической задачи групп хакеров), но и с позиции более широкой системности. При рассмотрении в аспекте кибертерроризма на первое место выходят объективные (мета системные) критерии, которые позволяют преодолеть ограниченность субъективности, присущей правовому подходу как из-за специфики национальных юрисдикций в киберпространстве (правовых систем или отсутствия таковых), так и вследствие свойственной праву психологической причинности (виновности) при традиционном решении вопроса о юридической ответственности. Многочисленные факты взлома компьютерных систем доморощенными "хакерами" свидетельствует о том, что регион стоит перед угрозой резкого всплеска молодежной компьютерной преступности.

2.5 Создание вирусов

Слово «вирусы» давно и хорошо знакомо  пользователям компьютеров. Оно  давно переросло свое первоначальное значение и теперь часто употребляется  для обозначения любых вредоносных  программ, способных «размножаться», распространяясь с компьютера на компьютер и заражая подчас целые  компьютерные сети - вплоть до глобальных эпидемий в Интернете.

Результатом работы вируса может быть:

относительно безвредное вмешательство  в работу компьютера, например, злая шутка, когда экран гаснет и выдается сообщение, что ваш жесткий диск отформатирован; нанесение реального вреда - когда  винчестер  действительно форматируется, или стираются важные файлы; настоящее преступление - когда с  помощью троянских программ злоумышленники крадут номера ваших кредитных карт, пароли доступа, другую конфиденциальную информацию.

2.6 Спам

Наиболее часто термин «спам» употребляется в смысле «почтовый спам». Это сообщения, присылаемые вам от неизвестных людей или организаций, которым вы не давали на это разрешения. Как правило, спам - это массовая рассылка на большое число адресов, содержащая рекламу или коммерческие предложения, а также письма счастья и т.п. Спамовые письма могут быть «разносчиками заразы», то есть содержать файлы с вирусами. 

Есть еще один распространенный вид спама - так называемый «поисковый спам». Иногда, когда вы ищете что-то с  помощью  поисковой машины (особенно это касается запросов, состоящих  из одного слова), вы получаете в результате поиска страницы сайтов, не имеющие ничего общего с вашим запросом. Причина этого может быть в том, что владельцы этих сайтов пытаются «обмануть» поисковую машину так, чтобы их сайт появлялся в выдаче по всем наиболее популярным запросам. Это делается с целью увеличения трафика на сайте. Если даже спам не является прямым мошенничеством (реклама, присланная по почте, может вполне соответствовать действительности), он «ворует» ваше внимание, время, а часто и непосредственно деньги (например, если вы платите за доступ в Интернет). Спамерство - действие неподсудное, но неприличное. 
По аналогии с описанными выше двумя  видами, нередко спамом называют и  другие явления в Интернете, когда  пользователь сталкивается с ненужной ему и не имеющей отношения  к делу рекламной информацией - например, спам в форумах и гостевых книгах, спам в виде избыточного количества рекламы на веб-странице.

2.7 Флуд

Флуд может употребляться в  нескольких значениях. В первую очередь, флуд – это тот же спам, но «прилюдный», в форумах, чатах и конференциях, и далеко не всегда коммерческий. Просто поток бессмыслицы, заполонивший коммуникационное пространство. Флейм более агрессивен, чем такой флуд. 
Второе, значение таково: флуд - автоматически  генерируемый трафик, забивающий сетевые  каналы. Хакеры на расстоянии «зомбируют»  компьютер, и он принимается посылать ложные запросы на атакуемый сервер, до тех пор, пока тот под напором  флуда не откажется работать. Третье значение, переносное и самое  расплывчатое, - «чушь». 

2.8 Флейм

Флейм (от англ. flame - пламя) - это процесс, который иногда возникает при общении в Интернете), «словесная война». Это неожиданно возникшее бурное обсуждение, в процессе которого участники обычно забывают о первоначальной теме, переходят на личности и не могут остановиться. Обычно флеймы возникают спонтанно, развиваются очень быстро и заканчиваются лишь при вмешательстве модератора или когда все участники окончательно устанут. Это тот самый вид спора, в котором истина не рождается - по окончании флейма все спорщики чувствуют себя неудобно и никакого конструктивного результата флейм не дает.

 

3. Отличие девиантного поведения в киберпространстве и в современном обществе.

Коммуникацию в Интернете от традиционной коммуникации отличает целый ряд значимых особенностей. Интернет предоставляет собой широчайшие технические возможности для общения. Кроме того, в Интернете сравнительно легко найти людей со схожими интересами и взглядами на мир. Вдобавок, общение в сети начать психологически проще, чем при личной встрече: в письменной форме общаться проще, традиционные невербальные и паравербальные языковые средства практически полностью отсутствуют, отсутствует непосредственный контакт между коммуникантами и достоверная информация об участниках общения. Особенности лексикона пользователей Интернета, иные правила построения связных высказываний и новые сценарии коммуникации составляют специфику Интернета как пространства общения. 

Для социальных групп сетевых сообществ характерны следующие качества:

Трансцендентность (выход  за пределы ограничений). Социальные группы виртуальных сетевых сообществ выходят за пределы пространственных, временных, организационных и технологических ограничений, так как глобальные компьютерные сети позволяют участникам сообществ осуществлять процессы коммуникации как синхронно, так и асинхронно, а также независимо от географических факторов. 

Наличие внутригрупповой  информационной стратификации. Стратификация обеспечивает возможность организовывать функционирование сообществ, осуществлять скоординированные действия пользователей. Стратификация в виртуальных сообществах строится на других основаниях, нежели в современном социуме. Если в современном обществе критериями стратификации являются доход, власть и образование, то ранжирование людей в виртуальных сообществах строится по доступу их к информации. 

Высокая степень  анонимности. Именно благодаря высокой степени анонимности девиантное поведение в киберпространстве отличается в значительной мере от поведения акторов в оффлайновом социуме. В киберпространстве человек чувствует себя менее уязвимым. Кроме того, в сети ослаблен социальный контроль. Под социальным контролем в киберпространстве будем понимать совокупность информационных, программных и материальных ресурсов, которыми располагают и используют государства, межгосударственные образования, а также негосударственные социальные структуры, действующие в киберпространстве, для того, чтобы убеждаться в соответствии поведения пользователей, всем правилам, предписаниям, нормативным актам и законам, регулирующим информационные взаимодействия в виртуальной среде, а в необходимых случаях и осуществлять воздействие на пользователей.  
Социальный контроль в  киберпространстве может осуществляться как в форме ясно выражаемого  насилия или угрозы применения насилия (в качестве примера можно привести официальные запреты на доступ к  тем или иным информационным ресурсам, сопровождаемые уголовными или административными  санкциями), так и в форме легитимированных самим сетевым социумом норм поведения. Существует значительное многообразие моделей поведения и соответствующих социальных норм. 
В микросоциальных сообществах инициаторами разработки и легитимирования механизмов саморегуляции, как правило, выступают акторы, обладающие легитимным культурным и информационным капиталом. При этом остальные участники сообщества подвергаются символическому насилию в результате которого, они либо осознанно признают "естественность" существующих норм социального контроля, либо принимают их неосознанно, в противном случае акторы исключаются из коммьюнити.

Необходимо различать  открытую и скрытую формы социального  контроля. В первом случае, пользователя специально предупреждают о том, что получаемые от него данные могут  использоваться по усмотрению владельцев информационных ресурсов, а осуществляемые интеракции должны соответствовать  действующим в рамках конкретного  сообщества нормам. В случае же осуществления  контроля в скрытой форме, пользователя специально не предупреждают о том, что все его интеракции в киберпространстве  фиксируются третьими лицами. На законных основаниях скрытые формы социального  контроля осуществляются соответствующими государственными структурами. При  этом для осуществления контроля используются специальные технические  системы. Акторами, заинтересованными в развитии технических систем социального контроля, функционирующих в киберпространстве, являются: правительственные структуры; коммерческие фирмы, заинтересованные в сборе информации о посетителях тех или иных информационных ресурсов, размещенных в глобальных компьютерных сетях. К числу акторов, использующих на легитимных основаниях социо-технические системы контроля поведения пользователей в киберпространстве, могут быть отнесены государственные структуры, которые в потенциале могут осуществлять абсолютный контроль над информационными ресурсами в киберпространстве, подпадающими под их национальную юрисдикцию, а также владельцы информационных ресурсов в отношении принадлежащих им технических и программно-технологических артефактов. 

В некоторых случаях, устанавливаемых  соответствующими нормативными актами, владельцами социо-технические системы  контроля, могут быть правообладатели  объектов интеллектуальной собственности, чьи права нарушаются акторами (в качестве примера можно привести владельцам фонограммных и иных компаний, чьи произведения незаконно распространяются в компьютерных сетях). 

Если в современном  обществе социальный контроль осуществляется извне государством, то одной из форм социального контроля в киберпространстве является саморегулирование (self-regulation) виртуальных сетевых сообществ. Проблема саморегулирования киберпространства без сомнения является критически важной для дальнейшего развития в нем социальных отношений. Вместе с тем, как в среде сетевого социума, так и в научной среде в настоящее время нет согласия о приемлемых для разных социальных общностей механизмах саморегулирования. 

Говоря о саморегуляции в киберпространстве важно отметить, что в некоторых сообществах существуют специально разработанные нормы поведения, предусматривающие санкции за нарушения сетевой дисциплины. Однако на уровне общностей пользователей компьютерных сетей легитимные механизмы социального контроля пока не существуют. Рассмотрение проблемы девиантного поведения молодых пользователей глобальных компьютерных сетей неизбежно приводит к проблеме восприятия акторами этических норм. Изучение технических аспектов функционирования компьютерных систем важно сочетать с воспитанием моральных качеств пользователей. Как заключает Дж. Мур: "Типичная проблема в компьютерной этике возникнет из-за наличия политического вакуума в применяемых компьютерных технологиях". Указанная дихотомическая пара навыки/этика должна составлять основу получения экспертных знаний по компьютерным технологиям. Существует эклектическая точка зрения, согласно которой одни действия рациональны, а другие обусловлены нормами. Более точная и адекватная формулировка гласит, что обычно действия предпринимаются под влиянием интересов и норм. Иногда рациональность блокирует социальную норму. И наоборот, социальные нормы могут блокировать рациональный выбор. 
Как доказывал Л. Виннер, технологические артефакты и системы действуют, как законы, регулирующие поведение и служащие каркасом общественных классов. Р. Склоув пришёл к такому же заключению, идентифицировав технические артефакты как элементы социальной структуры. Р. Склоув определил социальную структуру общества как "задний план её будущего, помогающий определять и формировать образцы человеческого взаимодействия. Ближайшие примеры включают законы, главные политические и экономические институты и системы культурного просвещения". Он доказал, что технологии тоже входят в этот перечень, так как они имеют такие же виды структурных эффектов, как и другие элементы социальной структуры.

Довольно очевидно, что  саморегулирование не будет достаточно эффективным, если оно не поддерживается желанием этичного поведения со стороны  самих пользователей. Безусловно, недостаточно просто полагаться на добрую волю участников сообществ или нравственные установки  владельцев ресурса. Разнообразие этических  норм, в пределах культурного горизонта  сети Интернет, требует, чтобы процедуры  появления норм сетевой этики  появлялись в результате дискуссии  пользователей, обсуждающих конкретные ситуации межличностных  и  межгрупповых конфликтов, возникающих на этической  почте. Чтобы быть полноправным членом огромного пространства сети Интернет, нужно соблюдать основные этические  правила. Основы киберэтики должны закладываться еще в школе. Проведенный анализ психологических стереотипов поведения американских школьников на уроках информатики, показал, что в последние годы наблюдается существенный прогресс в отношении детей младшего возраста к использованию компьютеров. Еще несколько лет назад, школьники вели себя совершенно иначе с компьютерным оборудованием. Например, некоторые из них не могли удержаться от того, чтобы что-нибудь не сломать. Но с течением времени американские школьники пустили свою энергию в другое русло, так как возможности использования компьютеров в жизни детских сообществ, чрезвычайно возросли. Теперь одной из школьных проблем стало хакерство. Аналогичная проблема характерна и для российских школьников и студентов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая часть

1. Данные «ЛЕВАДА-центра»:

2. Данные Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ) 

1. В Интернете можно найти самую разную информацию на разные темы. Как Вы относитесь к некоторым сайтам и типам информации в Интернете? D) Спам, рассылки

2. В Интернете можно найти самую разную информацию на разные темы. Как Вы относитесь к некоторым сайтам и типам информации в Интернете? E) CАЙТЫ ЭКСТРЕМИСТСКОГО СОДЕРЖАНИЯ, С ПРИЗЫВАМИ К МЕЖНАЦИОНАЛЬНОЙ РОЗНИ И ГРАЖДАНСКОЙ ВОЙНЕ

3. Как Вы считаете, в достаточной ли степени государство сейчас регулирует деятельность Интернета в России?

3. Данные ФОМ

С чем из перечисленного приходилось сталкиваться лично вам или вашим знакомым?

 

 

 

 

 

Заключение

Таким образом, можно утверждать, что девиантное поведение в Интернет-пространстве обладает специфическими особенностями, отличными от всех иных форм девиантного поведения.

Расширение психологических и социальных проблем, связанных с вовлечением в Интернет-деятельность все большего и большего числа людей является для сегодняшнего мира явлением скорее закономерным, чем исключительным. Сегодняшнюю жизнь нельзя представить без Интернета. Особенностью этого процесса явилось то, что, в отличие от обыденной, в виртуальной реальности общество пока не создало четких законов и правил гармоничного поведения и критериев отклоняющегося поведения. С появлением виртуального пространства многие формы девиаций естественным образом перекочевали в Интернет. Однако обнаружились и иные тенденции: некоторые формы девиантного поведения получили возможность «дозревать» до патологии в Интернете, а иные проявляют себя исключительно в виртуальном пространстве.

В связи с тем, что эта проблема появилась в обществе относительно недавно, явные признаки и различия девиантного поведения в сети Интернет от нормального пока не могут быть точно сформулированы. Например, до настоящего времени в клинической психологии и психиатрии отсутствуют четкие диагностические критерии, позволяющие дифференцировать Интернет-зависимость и Интернет-независимость. Данный вопрос нуждается в специальном анализе.

Отсутствие комплексного подхода к обеспечению защиты компьютерной информации, профилактике компьютерной преступности со стороны государства, негосударственных учреждений и граждан обостряют проблему регулирования поведения человека в информационном пространстве. 

 

Список использованной литературы

1. http://www.grandars.ru/college/sociologiya/deviantnoe-povedenie.html - Энциклопедия для экономиста
2. http://www.oxpaha.ru/publisher_234_5810 - Интернет-газета о безопасности «Охрана»
3. http://banderus2.narod.ru/101048.html
4. http://www.webkursovik.ru/kartgotrab.asp?id=-98426 – Биржа курсовых и дипломных работ

5. ВЦИОМ: Всероссийский Центр Изучения Общественного Мнения URL: http://wciom.ru/index.php?id=459&uid=13853

6. "Левада-центр" - изучение общественного мнения. URL:

  http://www.levada.ru/books/obshchestvennoe-mnenie-2013

7. Фонд Общественное Мнение/ФОМ. URL: