Анализ и прогнозирование составляющих общественной системы

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

Національний авіаційний університет

Інститут економіки  та менеджменту

Кафедри міжнародної  економіки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

З дисципліни «НАЦІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА»

 

Тема: «аналіз та прогнозування  складових суспільної системи»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Виконала:

Дідук Тетяна, ФЕП 313

 

Перевірила:

 

План

Вступ

  1. Сутність соціальної сфери
  2. 1. Показники соціальної сфери в Україні

2.   2.. Показники соціальної сфери в Російській Федерації

3. Прогноз

4. Порівняння показників обох країн.

 

Вступ

Соціальної сфери - комплекс галузей, що забезпечують зростання рівня  споживання та вдосконалення благ . Розширення асортименту життєвих благ, які входять до фонду споживання і задовольняють зростаючі потреби  людини — учасника суспільного виробництва, — забезпечує саме розвиток соціальне орієнтованих галузей народногосподарського комплексу. Послуги в цьому процесі виконують, як правило, роль фактора, який забезпечує відтворення робочої сили.

Соціальний комплекс у суспільному  розвитку визначається двома головними функціями. Перша полягає в тому, що завдяки його функціонуванню створюється комплекс життєвих благ, необхідних для нормального розширеного відтворення робочої сили, а друга — в тому, що заклади і підприємства цього комплексу забезпечують підвищення рівня життя членів суспільства.

Соціальна сфера, задовольняючи потреби  населення в культурних цінностях, освіті, охороні здоров'я, комунальному обслуговуванні тощо все більше впливає  на виробництво матеріально-речового багатства через прискорення науково-технічного прогресу, створення необхідних передумов для підвищення рівня зайнятості у суспільному виробництві та раціонального використання трудових ресурсів, забезпечення розширеного відтворення робочої сили, удосконалення структури вільного часу працюючих. Одночасно з цим розвиток соціальної сфери сприяє розв'язанню яких соціальних завдань, як формування гармонійно розвиненої особистості, ліквідація культурно-побутових розбіжностей між містом і селом, між соціальними групами населення і районами країни. Вона не тільки бере участь у відтворенні головної продуктивної сили суспільства — людини і тим самим актив-о впливає на створення сукупного продукту, а й визначає самі види соціально-економічного прогресу. [п. 1]

 

 

1. Сутність, роль і місце у суспільному розвитку України

Розвиток суспільного виробництва  підпорядковується головній меті —  найбільш повному задоволенню постійно зростаючих потреб всіх членів суспільства. Чим вищими є темпи соціально-економічного розвитку, тим динамічніше змінюються людські потреби і сама структура життєвих благ, покликаних їх задовольняти та забезпечувати всебічний і гармонійний розвиток особистості.

До складу соціального комплексу  входять соціальні сфера (сфера  послуг) та виробництво товарів народного  споживання (насамперед легка промисловість).

У зростанні життєвого рівня  населення велика роль належить соціальній сфері, яку становлять: житлове і  комунальне господарство, пасажирський транспорт і зв'язок, система побутового обслуговування населення, освіта, культура і мистецтво, охорона здоров'я, фізична культура і спорт. За своїм призначенням всі вони істотно впливають на вирішення основних соціально-економічних завдань. Зокрема, від рівня розвитку медичного обслуговування значною мірою залежать показники здоров'я населення, тривалості життя, його природного приросту. Завдяки впровадженню найбільш ефективних способів лікування хвороб, широкого комплексу санітарно-культурних і профілактичних заходів створюються передумови для істотного скорочення втрат робочого часу через тимчасову непрацездатність.

Світові тенденції показують, що з підвищенням життєвого рівня населення набувають подальшого розвитку галузі та сфери праці, де виробляються матеріальні і духовні блага. На сучасному етапі розвитку суспільства загальною закономірністю є зростання соціально-економічного значення споживання різного роду послуг, а звідси — і галузей, які надають ці послуги.

Це знаходить своє відображення як в абсолютному та відносному збільшенні їх у загальній масі життєвих благ, так і у випереджаючих темпах зростання споживання послуг відносно споживання інших життєвих благ.

Основне значення соціальної сфери  полягає в тому, що весь комплекс її галузей забезпечує зростання  рівня споживання та вдосконалення  його структури. Розширення асортименту життєвих благ, які входять до фонду споживання і задовольняють зростаючі потреби людини — учасника суспільного виробництва, — забезпечує саме розвиток соціально орієнтованих галузей народногосподарського комплексу. Послуги в цьому процесі виконують, як правило, роль фактора, який забезпечує відтворення робочої сили.

Роль соціального комплексу  у суспільному розвитку визначається двома головними функціями. Перша полягає в тому, що завдяки його функціонуванню створюється комплекс життєвих благ, необхідних для нормального розширеного відтворення робочої сили, а друга — в тому, що заклади і підприємства цього комплексу забезпечують підвищення рівня життя членів суспільства.

Зростання соціально-економічного значення послуг соціальної сфери обумовлюється  перш за все глибокою трансформацією характеру самої праці, її інтелектуалізацією. Природно, переважання творчих начал у будь-якому виді трудової діяльності об'єктивно визначають необхідність оволодіння людиною глибокими та всебічними знаннями, не тільки безпосередньо пов'язаними з її професійною діяльністю.

Розширення масштабів і покращання якості робочої сили практично є постійно діючим фактором, що визначає потенційні можливості щодо високих темпів поступового руху суспільства. Чим більшій масі робочої сили соціальна сфера забезпечить відповідний кваліфікаційний рівень і чим глибшим буде його загальнотеоретичний фундамент, тим вищими будуть темпи оволодіння робочою силою нових трудових функцій, нової технології та техніки.

Характер, зміст і напрями розвитку соціальної сфери підпорядковані потребам розвитку як матеріального виробництва, так і нематеріального. Вона не тільки бере участь у відтворенні головної продуктивної сили суспільства — людини і тим самим активно впливає на створення сукупного продукту, а й визначає самі темпи соціально-економічного прогресу.

В умовах високого рівня розвитку продуктивних сил, поглиблення суспільного поділу праці на базі науково-технічного прогресу ускладнюються виробничі зв'язки, які вимагають від кожного учасника виробництва глибоких знань у будь-якій сфері прикладання праці. Високий рівень загальних і спеціальних технічних та гуманітарних знань, а також культури і широкого світогляду в сучасних умовах практично перетворюється не лише у фактор подальшого удосконалення продуктивних сил, а й прискорення соціально-економічного прогресу.

Соціальна сфера, задовольняючи потреби населення в культурних цінностях, освіті, охороні здоров'я, комунальному обслуговуванні тощо все більше впливає на виробництво матеріально-речового багатства через прискорення науково-технічного прогресу, створення необхідних передумов для підвищення рівня зайнятості у суспільному виробництві та раціонального використання трудових ресурсів, забезпечення розширеного відтворення робочої сили, удосконалення структури вільного часу працюючих. Одночасно з цим розвиток соціальної сфери сприяє розв'язанню таких соціальних завдань, як формування гармонійно розвиненої особистості, ліквідація культурно-побутових розбіжностей між містом і селом, між соціальними групами населення і районами країни. [п. 1]

ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНОГО  КОМПЛЕКСУ УКРАЇНИ

Подальший розвиток соціального комплексу  України повинен забезпечити  підвищення життєвого рівня населення, всебічний - розвиток людини та зростання  продуктивності праці. Разом з тим тут нагромаджено багато проблем, які потребують:

• визнання галузей соціального  комплексу такими, що беруть активну  участь у виробництві матеріальних і духовних благ, послуг;

• подолання залишкового принципу фінансування галузей загального призначення;

• подолання міжрегіональних відмінностей у рівні обслуговування населення  та забезпечення його елементами соціальної інфраструктури у відповідності  з нині існуючими нормативами;

• встановлення обґрунтованого рівня оплати праці фахівців галузей соціального комплексу, зокрема працівників освіти, охорони здоров'я, культури, науки;

• формування ефективної системи  управління галузями соціального призначення  в умовах різних форм власності; розробки нових типів проектів навчальних закладів, установ культури, охорони здоров'я з урахуванням формування ринкових відносин, широким використанням сучасного обладнання, оргтехніки;

• розробки науково обґрунтованих критеріїв розвитку матеріальної бази галузей соціального комплексу.

А також окремо можна виділити проблеми,які існують зараз в легкій промисловості. Їх можна розділити на три групи:

I. Проблеми, які були породжені  промисловими структурами, які  Україна отримала в спадок  від СРСР:

• Проблема міжгалузевого обміну,

• Оптової дистриб’юції товарів,

• Сировинна проблема (зокрема, проблема давальницької сировини),

• Проблема відносно великих виробничих витрат.

• Спаду виробництва протягом 1991-1999рр.

II. Проблеми економіки перехідного  періоду: Це проблеми, пов’язані  з недосконалістю українського  законодавства:

• Проблема захисту українського виробника,

• Недосконале оподаткування підприємств.

III. Економічно-соціальні проблеми, які сформувалися протягом переходу до ринкової економіки

• Проблема великих масштабів тіньового  сектору виробництва, імпорту продукції,

• Великий сегмент споживачів з низькими доходами (70% від усього населення),

• Нестача кваліфікованих управлінців

Серед усіх інших проблем галузі, є такі, які не залежать потужностей  підприємств виробляти якісну продукцію. Не залежать від бажання чи то можливостей  підприємства її реалізовувати. Мова йде про рівень доходів населення. [2, с.84]

 

2.1. Показники соціальної сфери  в Україні

Соціальна сфера складається з  двох комплексів: соціально-культурного і матеріально-побутового. Соціально-культурний комплекс включає галузі, пов'язані з відтворенням головної продуктивної сили суспільства, відновленням її працездатності і зміцненням здоров'я, з формуванням людського капіталу. Для цього комплексу характерним є переважання безплатних послуг та їх загальнодоступність. Галузі цього комплексу є важливим фактором підвищення продуктивності праці в усіх сферах господарського і культурного життя. [п. 2]

1. Освіта.

Освіта — цілеспрямована пізнавальна  діяльність людей з отримання  знань, умінь, або щодо їх вдосконалення. Першою освітянською ланкою є дошкільні заклади

Освіта призначена, щоб дати новому поколінню початкові знання культури, формуючи поведінку у дорослому  житті і допомагаючи у виборі можливої ролі в суспільстві. У широкому сенсі слова, освіта — процес або  продукт "…формування розуму, характеру або фізичних здібностей особистості… У технічному сенсі утворення — це процес, за допомогою якого суспільство через школи, коледжі, університети та інші інститути цілеспрямовано передає свою культурну спадщину — накопичене знання, цінності та навички — від одного покоління іншому «між поколіннями». [п. 3]

Дошкільні навчальні  заклади (Табл. 1)

 

Кількість закладів, тис.

В них місць, тис.

Кількість дітей у закладах, тис.

Охоплення дітей закладами, відсотків  до кількості дітей відповідного віку

2004

14,9

1040

996

50

2005

15,1

1056

1032

51

2006

15,1

1063

1081

53

2007

15,3

1084

1137

54

2008

15,4

1110

1195

54

2009

15,5

1121

1214

53

2010

15,6

1136

1273

56


http://www.ukrstat.gov.ua/Держкомстат України/ освіта/ дошкільні навчальні заклади.

мал. 1

За показниками, які вказані  на діаграмі видно, що кількість дошкільних начальних закладів в Україні  зростає з кожним роком, і завдяки  цьому зростають і місця у  цих закладах. Звичайно показники  не дуже сильно збільшуються в середньому на 100 таких закладів у рік,

мал. 2

Ця діаграма показує співвідношення кількості місць з кількість  дітей у дошкільних навчальних закладах. За цими показниками можна зрозуміти  що кількість місць перевищує  за кількість дітей, які претендують  на місце у цих дошкільних навчальних закладах лише у 2004-2005 роках, а потім динаміка показує, що дітей більше ніж місць у цих закладах. Це дуже погано, оскільки за цими показниками не кожна дитина може навчатися у таких закладах.

 

2. Охорона здоров’я

Охорона здоров'я — галузь діяльності держави, метою якої є організація та забезпечення доступного медичного обслуговування населення. Включає лікувальні, лікувально-профілактичні, санітарно-протиепідемічні та інші медичні установи, різні види соціального забезпечення, відпочинку і фізичної культури. [п. 4.]

Санаторно-курортні та оздоровчі  заклади (табл. 2)

 

Санаторії та пансіонати з лікуванням*

Санаторії-профілакторії*

Будинки і пансіонати відпочинку*

Бази та інші заклади відпочинку*

Дитячі оздоровчі табори**

всього

у них ліжок, тис.

всього

у них ліжок, тис.

всього

у них місць, тис.

всього

у них місць, тис.

всього

у них місць, тис.

2003

536

147

325

27

292

62

2005

236

14961

228

2004

531

147

311

25

302

62

2033

231

19443

256

2005

524

145

291

23

321

65

2016

233

18366

236

2006

520

148

277

23

301

63

1976

232

18238

231

2007

523

143

269

21

302

64

1934

224

18363

226

2008

518

142

262

21

302

64

1916

221

18672

218

2009

513

141

252

21

296

62

1907

216

17379

198

2010

510

141

234

19

290

60

1920

217

17342

196

2011

508

141

224

19

280

59

1947

216

17703

194


http://www.ukrstat.gov.ua/Держкомстат України/ охорона здоров’я

мал. 3

За даними  цієї діаграми (мал. 3) ми бачимо що динаміка кількості санаторно-курортних  та оздоровчих закладів за 9 років (2003-2011) іде на спад. Звичайно окрім дитячих оздоровчих таборів, вони то зростають, то зменшуються. Взагалі в нашій країні завжди були проблеми з цією ланкою соціальної сфери, і за показниками ми бачимо, що подолання проблем у цій сфері поки що відкладається через бідну економіку, та неправильне пере розподілення бюджетних коштів України. 

 

3. Матеріально-побутовий комплекс.

Забезпечує матеріальні умови життя населення. Його складовими частинами є галузеві підкомплекси (житлово-комунальний, побутовий, торгівлі, громадського харчування та ін.), які сприяють збільшенню вільного часу населення та його раціональному використанню, підвищенню культури побуту, зменшенню масштабів і трудомісткості домашнього господарства.

Роздрібний товарооборот визначається обсягом продажу споживчих товарів населенню через роздрібну торгову мережу громадського харчування усіма діючими підприємствами незалежно від форм власності, а також промисловими, транспортними та іншими неторговими підприємствами безпосередньо населенню через касу підприємств. [п. 5.]

Роздрібний товарооборот за січень–грудень 2007 - 2010 року (табл. 3)

 

Січень–грудень 2007р.

Січень–грудень 2008р.

Січень–грудень 2009р.

Січень–грудень 2010р.

Оборот роздрібної торгівлі1, млн.грн.

280680,4

449307,5

442793,2

529883,2

Оборот  роздрібної торгівлі у % до відповідного періоду попереднього року

128,9

118,6

83,4

107,6

Оборот  ресторанного господарства, млн.грн.

10212,1

15374,5

15509,9

17637,9

Оборот  ресторанного господарства у % до відповідного періоду попереднього року

114,2

104,6

84,4

103,5

Обсяг роздрібного товарообороту  підприємств, які здійснюють діяльність з роздрібної торгівлі та ресторанного господарства, млн.грн.

154688,0

243898,4

229855,1

274599,6

Роздрібний товарооборот у % до

відповідного періоду попереднього року

129,1

117,9

79,4

107,8


http://www.ukrstat.gov.ua/Держкомстат України/ Матеріально-побутовий комплекс/ виправлено автором.

мал. 4

У цій діаграмі, де показано відсоткове співвідношення по обороту роздрібної торгівлі за 4 роки видно, що у 2008 році оборот зростає на 10%, потім за  2 роки (2008-2009) зовсім не змінюється, а в 2010 розі зростає ще на 6%. Таким чином можна зробити висновок за показниками, що оборот роздрібної торгівлі збільшується, може і не кожного року, але збільшується.

 

4. Індекс споживчих цін (ІСЦ) характеризує зміни у часі загального рівня цін на товари та послуги, які купує населення для невиробничого споживання. Він є показником зміни вартості фіксованого набору споживчих товарів та послуг у поточному періоді до його вартості у базисному періоді[.

ІСЦ є найважливішим показником, який характеризує інфляційні процеси в економіці країни і використовується для вирішення багатьох питань державної політики, аналізу і прогнозу цінових процесів в економіці, перегляду розмірів грошових доходів та мінімальних соціальних гарантій населення, рішення правових спорів, перерахунку показників системи національних рахунків у постійні ціни [п. 6.]

 Індекси споживчих цін у 2005 - 2010рр. (табл. 4.)

(до попереднього місяця) (відсотків)

 

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Січ.

101,7

101,2

100,5

102,9

102,9

101,8

Лют.

101,0

101,8

100,6

102,7

101,5

101,9

Бер.

101,6

99,7

100,2

103,8

101,4

100,9

Кв.

100,7

99,6

100,0

103,1

100,9

99,7

Тр.

100,6

100,5

100,6

101,3

100,5

99,4

Чер.

100,6

100,1

102,2

100,8

101,1

99,6

Лип.

100,3

100,9

101,4

99,5

99,9

99,8

Сер.

100,0

100,0

100,6

99,9

99,8

101,2

Вер.

100,4

102,0

102,2

101,1

100,8

102,9

Жов.

100,9

102,6

102,9

101,7

100,9

100,5

Лист.

101,2

101,8

102,2

101,5

101,1

100,3

Гр.

100,9

100,9

102,1

102,1

100,9

100,8

За рік

110,3

111,6

116,6

122,3

112,3

109,1


http://www.ukrstat.gov.ua/Держкомстат України/ індекс споживчих цін/ виправлено автором

 

мал. 5.

У цій діаграмі, показники якої показують  динаміку за 6 років, можна  зробити такий висновок, що, якщо індекс постійно зростає, то і ціни на споживчий комплекс зростають приблизно на 10-15% кожного року.

 

 

5. Індекси реальної заробітної плати

Вимірювання реальної заробітної плати  є не тільки загальною проблемою  статистики реальних доходів та кінцевого  споживання населення, але і важливим інструментом оцінки соціально-економічного стану окремих груп населення, забезпечення орієнтирів для отримання всебічних і взаємопов'язаних даних про заробітну плату в ув'язці з іншими соціально-економічними показниками.

Поняття реальної заробітної плати  визначено в Резолюції щодо міжнародних порівнянь реальної заробітної плати, яка прийнята 8-ю Міжнародною конференцією статистиків праці 1954 року. Це визначення дає основу розрахунку реальної заробітної плати, її порівняння у часі та у різних регіонах.

Динаміка реальної заробітної плати  в країні характеризує динаміку реального рівня життя населення, яке живе на заробітну плату. Індекси реальної заробітної плати дають можливість встановити її взаємозв'язок з іншими економічними показниками, наприклад, зайнятістю, виробництвом, доходом та споживанням. Вони використовуються також для аналізу економічних циклів, економічного планування, прогнозування і т. ін. [п. 7.]

 

«Про затвердження Методики розрахунку індексів реальної заробітної плати»

Індекси реальної заробітної 2002-2010 рр. (табл. 5.)

 

 

січ.

лют.

бер.

кв.

тр.

чер.

лип.

сер.

вер.

жов.

лист.

гр..

сер.

2002

84,5

103,7

107,8

98,6

101,4

107,2

106,8

98,1

100

100,5

99

109,7

101,4

2003

89,8

96,6

104,3

101

103,9

108,6

102,6

99,6

102,9

98,6

96,4

110,6

101,2

2004

96,1

101,6

105,9

99,8

100,3

107,6

101,1

99,5

102,9

98,6

99,6

106,7

101,6

2005

90,3

103

106,5

100,8

103,5

106,9

101,4

99,2

102,5

102

100,6

100,3

101,4

2006

84,3

102,7

109,1

99,9

101,4

105,8

100,4

99,5

99,3

97,6

99,5

114,5

101,2

2007

85,7

102

107,3

99,6

103,5

104,8

102,3

97,8

99,7

100,4

98,5

110,5

101,0

2008

88,6

104,5

100,3

98,2

100,9

105,2

103

97,2

101,1

98,3

93,8

107,4

99,9

2009

81,1

101,8

104

100,6

99,8

105,8

101,4

95,8

101,5

98,4

99

113,1

100,2

2010

86,7

100,1

106,8

100,2

105,1

108,1

100

95,2

100,1

98,4

101

110,6

101,0


http://www.ukrstat.gov.ua/ Держкомстат України/ індекс реальної з/п

 мал. 6.

Якщо розглядати динаміку показану на цьому графіку (мал. 6.), то можна  зробити висновок, що індекс реальної з/п спочатку зростає (до 2004 року)а потім зменшується (аж до 2008) після чого іде в гору. Тобто ми можемо побачити що реальна з/п не збільшується вже 10 років.

 

6. Індекс цін на будівельно-монтажні роботи – показник, який характеризує динаміку загального рівня цін у будівництві. Відображає  зміну вартості фіксованого набору матеріальних ресурсів у поточному періоді порівняно з базисним.  [п. 8.]

Індекси цін на будівельно-монтажні роботи за видами економічної діяльності та типами  будівель і споруд у 2004–2011рр. (табл. 6.) (до попереднього року) (відсотків)

Роки

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

Усього

120,2

125,6

123,5

123,1

135,3

111,3

115,8

119,4

ЗЗа видами економічної діяльності

               

Сільське господарство, мисливство, лісове господарство

125,7

142,4

119,4

117,6

140,0

109,5

118,7

120,3

Добувна промисловість

116,5

135,9

116,6

120,1

139,0

110,2

118,7

126,4

Переробна промисловість

120,2

126,0

122,0

121,5

135,0

111,6

114,5

118,9

Виробництво та розподілення електроенергії, газу та води

121,1

120,3

127,4

124,9

136,5

112,8

117,4

117,6

Діяльність готелів  та ресторанів

122,2

123,0

122,7

124,2

133,3

111,0

113,3

116,3

Діяльність транспорту та зв'язку

124,8

123,9

128,7

124,4

138,2

114,2

120,3

121,2

Операції з нерухомим  майном, оренда, інжиніринг та надання послуг підприємцям

119,2

122,5

122,4

124,8

133,6

111,5

113,5

117,3

Державне управління

118,0

120,2

122,8

125,3

133,5

110,8

114,3

117,5

Освіта

92,1

120,3

127,0

125,3

137,2

112,7

117,2

117,9

Охорона здоров'я та надання  соціальної допомоги

122,0

121,8

124,6

125,7

133,8

110,9

112,2

117,3

Надання комунальних  та індивідуальних послуг; діяльність у сфері культури та спорту

137,2

143,0

119,5

110,7

136,0

106,0

112,9

116,6

За типами будівель і споруд

               

Будівлі

119,0

124,5

123,3

124,2

134,6

111,2

114,2

118,2

Будівлі житлові

119,2

122,5

122,4

124,8

133,6

111,5

113,5

117,3

Будівлі нежитлові

119,3

126,8

123,0

123,6

135,8

110,7

115,0

118,3

Споруди

121,1

126,5

123,8

121,2

135,9

111,7

118,3

122,0

Транспортні споруди

118,9

131,2

121,6

121,6

139,9

110,5

119,3

124,8

Трубопроводи, комунікації  та лінії  електропередачі

124,2

118,9

130,7

125,4

137,5

115,4

119,6

117,3

Комплексні промислові  споруди

116,9

131,0

120,3

119,1

136,0

111,7

117,9

124,8

Інші інженерні споруди

135,6

144,0

116,6

110,1

135,6

105,8

113,0

116,3

Анализ и прогнозирование составляющих общественной системы