Теория и методика инклюзивного образования (ДО, 2 часть) (Решение → 40574)

Описание

29 из 29

100%

Оглавление

Анализ ситуации развития ребенка, решение о прекращении сопровождения в случае решения поставленных задач является цельюВыберите один ответ:a. адаптационного этапа тьюторского сопровожденияb. основного этапа тьюторского сопровожденияc. заключительного этапа тьюторского сопровождения d.

Анализ ситуации развития ребенка, решение о прекращении сопровождения в случае решения поставленных задач является целью

Выберите один ответ:

a. адаптационного этапа тьюторского сопровождения

b. основного этапа тьюторского сопровождения

c. заключительного этапа тьюторского сопровождения

d. предварительного этапа тьюторского сопровождения

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В индивидуальную образовательную программу входит:

Выберите один ответ:

a. определение целей и ценностей образования

b. варианты презентации образовательных результатов

c. его содержания, форм образования

d. все ответы верны

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В современном Оксфордском и Кембриджском университете 90% занятий проводится тьютором с:

Выберите один ответ:

a. семью и более студентами

b. пятью студентами

c. тремя - четырьмя студентами

d. одним или двумя студентами

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В целом можно рассматривать тьюторство в детском саду и школе:

Выберите один ответ:

a. все ответы верны

b. как осуществление общего руководства самостоятельной образовательной деятельностью

c. как переход на субъект-субъектные отношения в образовании (особый вид педагогической деятельности, направленный на развитие автономности и самостоятельности субъекта в решении проблем)

d. как сопровождение личностного развития, сопровождение поиска ребенком самого себя

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Динамичная смена видов деятельности в рамках одного занятия позволяет (Отметьте несколько вариантов ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. целостность восприятия

b. формировать активную позицию ребенка в ситуации занятия

c. удерживать функцию активного внимания

d. преодолевать истощаемость психических процессов

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Для ребенка с ОВЗ целостность восприятия обеспечивается

Выберите один ответ:

a. повторяемостью предлагаемого материала, его детализацией и постоянством предъявляемых инструкций

b. дополнительным объяснением содержания задания

c. динамичной сменой видов деятельности

d. восприятием материала по различным сенсорным каналам

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Для фиксации уровня сформированности умения выделяются следующие параметры:

Выберите один ответ:

a. выполняет большую часть операций/действий самостоятельно, однако нуждается в помощи и контроле со стороны

b. все ответы верны

c. выполняет отдельные операции с посторонней помощью (сопряженными действиями, по подражанию, по образцу, по словесному указанию)

d. выполняет действия самостоятельно

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Должен ли тьютор организовать партнерские отношения с семьей ребенка?

Выберите один ответ:

a. нет, тьютор работает только с ребенком

b. да, это способствует более эффективной работе с ребенком

c. зависит от желания семьи ребенка

d. в зависимости от особенностей ребенка

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Должна ли обсуждаться и утверждаться индивидуальная образовательная программа, разработанная тьютором, с участием родителей (законных представителей) ребенка?

Выберите один ответ:

a. да, тьютору необходимо согласовывать свои действия с родителями

b. нет, тьютор работает только с ребенком

c. нет, тьютор сотрудничает с родителями, но ИОП с ними не обсуждается

d. нет, ИОП обсуждается с руководством ОО

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Дополнительное образование в детском саду и школе связано с:

Выберите один ответ:

a. все ответы верны

b. творческой деятельностью

c. точными науками

d. досугом детей

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Если нарушения у ребенка достаточно серьезные, то в коррекционной работе делается акцент на:

Выберите один ответ:

a. художественно-эстетическом развитии

b. умственном развитии

c. формировании речи

d. формировании у ребенка социальных и практически-ориентированных навыков

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Компетентностный подход в образовании является:

Выберите один ответ:

a. бесперспективным

b. имеющим место на данный момент

c. планируется в будущем

d. устаревшим

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Критерием завершения деятельности тьютора может быть

Выберите один ответ:

a. решение психолого-медико-педагогического консилиума

b. отказ родителей

c. выполнение определенной образовательной программы

d. отсутствие положительных результатов

Вопрос 14

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Планируется и осуществляется приспособление помещений, рабочего места, режима дня, учебных программ и методических пособий к нуждам ребенка с ОВЗ

Выберите один ответ:

a. на адаптационном этапе тьюторского сопровождения

b. на предварительном этапе тьюторского сопровождения

c. на основном этапе тьюторского сопровождения

d. на заключительном этапе тьюторского сопровождения

Вопрос 15

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Под индивидуальным подходом к ребенку понимается:

Выберите один ответ:

a. средство преодоления несоответствия между уровнем учебной деятельности, который задается программами, и реальными возможностями ученика усвоить их

b. уважение к его личности, учет его потребностей

c. работа с ребенком один на один, индивидуально, не в группе

d. принцип, заключающийся в том, что за учащимися остается право на выстраивание собственного содержания образования, собственной образовательной программы

Вопрос 16

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Построение субъект-субъектных отношений относится к:

Выберите один ответ:

a. мотивационной функции тьютора

b. коммуникативной функции тьютора

c. целеполающей функции тьютора

d. управленческой функции тьютора

Вопрос 17

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

При описании организации сотрудничества с семьями тьютору необходимо представить:

Выберите один ответ:

a. все ответы верны

b. способы и соответствующий временной регламент очного и дистанционного контакта членов семей и сотрудников ДОО

c. циклограмму планового взаимодействия с семьями в процессе реализации программ

d. направления и формы взаимодействия с семьями

Вопрос 18

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Проводятся диагностика в процессе обучения и наблюдение в ходе деятельности, дается оценка и анализ первых результатов ребенка, при необходимости вносятся корректировки в задачи развития

Выберите один ответ:

a. на адаптационном этапе тьюторского сопровождения

b. на заключительном этапе тьюторского сопровождения

c. на предварительном этапе тьюторского сопровождения

d. на основном этапе тьюторского сопровождения

Вопрос 19

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Разработка контрольно-диагностических методик тьютором относится к (Отметьте несколько вариантов ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. управленческой функции

b. коммуникативной функции

c. методической функции

d. мотивационной функции

Вопрос 20

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Результатом какого этапа тьюторского сопровождения является втягивание ребенка с ОВЗ в новую среду, при условии получения необходимой помощи и поддержки?

Выберите один ответ:

a. заключительного этапа тьюторского сопровождения

b. адаптационного этапа тьюторского сопровождения

c. основного этапа тьюторского сопровождения

d. предварительного этапа тьюторского сопровождения

Вопрос 21

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Решение поставленных задач; мониторинг выполнения, корректировка стратегии и плана сопровождения является целью

Выберите один ответ:

a. предварительного этапа тьюторского сопровождения

b. заключительного этапа тьюторского сопровождения

c. основного этапа тьюторского сопровождения

d. адаптационного этапа тьюторского сопровождения

Вопрос 22

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Роль тьютора как ближайшего советника студента и помощника при всех затруднениях появилась:

Выберите один ответ:

a. XVII в.

b. XV в.

c. XV в.

d. XIV в.

Вопрос 23

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Сбор информации о ребенке, анализ полученной информации и анализ данных наблюдения; получение запроса на сопровождение тьютором, взаимодействие с ребенком по поводу его образовательной ситуации является целью

Выберите один ответ:

a. основного этапа тьюторского сопровождения

b. предварительного этапа тьюторского сопровождения

c. заключительного этапа тьюторского сопровождения

d. адаптационного этапа тьюторского сопровождения

Вопрос 24

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Сколько обычно раз в год проводится мониторинг детей тьютором с момента поступления ребенка в образовательное учреждение и до момента его окончания?

Выберите один ответ:

a. 4 раза в год

b. ежемесячно

c. 2 раза в год

d. 3 раза в год

Вопрос 25

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Сколько этапов выделяют в тьюторском сопровождении?

Выберите один ответ:

a. 2 этапа

b. 3 этапа

c. 5 этапов

d. 4 этапа

Вопрос 26

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Создание условий для управления ребенком своей мыслительной и познавательной деятельностью является:

Выберите один ответ:

a. коммуникативной функцией педагога-тьютора

b. целеполагающей функцией педагога-тьютора

c. мотивационной функцией педагога-тьютора

d. управленческой функцией педагога-тьютора

Вопрос 27

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Тьюторская практика зародилась в:

Выберите один ответ:

a. XVII в.

b. XV в.

c. XIV в.

d. XV в.

Вопрос 28

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Тьюторство как самостоятельное педагогическое движение в России развернулось и стало оформляться в:

Выберите один ответ:

a. начале1980-х годов

b. конце 1990-х годов

c. конце 1980-х годов

d. начале 1990-х годов

Вопрос 29

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Эдвард и Элайн Гордон являются авторами книги:

Выберите один ответ:

a. «Тьюторство в Америке»

b. «Профессия «тьютор»

c. «Столетия тьюторства: история альтернативного образования в Америке и Западной Европе»

d. «История тьюторского сопровождения»

     
          Описание
          29 из 29100% 
          Оглавление
          Анализ ситуации развития ребенка, решение о прекращении сопровождения в случае решения поставленных задач является цельюВыберите один ответ:a. адаптационного этапа тьюторского сопровожденияb. основного этапа тьюторского сопровожденияc. заключительного этапа тьюторского сопровождения d. предварительного этапа тьюторского сопровожденияВопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ индивидуальную образовательную программу входит:Выберите один ответ:a. определение целей и ценностей образованияb. варианты презентации образовательных результатовc. его содержания, форм образованияd. все ответы верны Вопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ современном Оксфордском и Кембриджском университете 90% занятий проводится тьютором с:Выберите один ответ:a. семью и более студентамиb. пятью студентамиc. тремя - четырьмя студентамиd. одним или двумя студентами Вопрос 4ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ целом можно рассматривать тьюторство в детском саду и школе:Выберите один ответ:a. все ответы верны b. как осуществление общего руководства самостоятельной образовательной деятельностьюc. как переход на субъект-субъектные отношения в образовании (особый вид педагогической деятельности, направленный на развитие автономности и самостоятельности субъекта в решении проблем)d. как сопровождение личностного развития, сопровождение поиска ребенком самого себяВопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДинамичная смена видов деятельности в рамках одного занятия позволяет (Отметьте несколько вариантов ответов):Выберите один или несколько ответов:a. целостность восприятияb. формировать активную позицию ребенка в ситуации занятия c. удерживать функцию активного внимания d. преодолевать истощаемость психических процессов Вопрос 6ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДля ребенка с ОВЗ целостность восприятия обеспечиваетсяВыберите один ответ:a. повторяемостью предлагаемого материала, его детализацией и постоянством предъявляемых инструкций b. дополнительным объяснением содержания заданияc. динамичной сменой видов деятельностиd. восприятием материала по различным сенсорным каналамВопрос 7ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДля фиксации уровня сформированности умения выделяются следующие параметры:Выберите один ответ:a. выполняет большую часть операций/действий самостоятельно, однако нуждается в помощи и контроле со стороныb. все ответы верны c. выполняет отдельные операции с посторонней помощью (сопряженными действиями, по подражанию, по образцу, по словесному указанию)d. выполняет действия самостоятельноВопрос 8ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДолжен ли тьютор организовать партнерские отношения с семьей ребенка?Выберите один ответ:a. нет, тьютор работает только с ребенкомb. да, это способствует более эффективной работе с ребенком c. зависит от желания семьи ребенкаd. в зависимости от особенностей ребенкаВопрос 9ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДолжна ли обсуждаться и утверждаться индивидуальная образовательная программа, разработанная тьютором, с участием родителей (законных представителей) ребенка?Выберите один ответ:a. да, тьютору необходимо согласовывать свои действия с родителями b. нет, тьютор работает только с ребенкомc. нет, тьютор сотрудничает с родителями, но ИОП с ними не обсуждаетсяd. нет, ИОП обсуждается с руководством ООВопрос 10ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДополнительное образование в детском саду и школе связано с:Выберите один ответ:a. все ответы верныb. творческой деятельностьюc. точными наукамиd. досугом детей Вопрос 11ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаЕсли нарушения у ребенка достаточно серьезные, то в коррекционной работе делается акцент на:Выберите один ответ:a. художественно-эстетическом развитииb. умственном развитииc. формировании речиd. формировании у ребенка социальных и практически-ориентированных навыков Вопрос 12ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКомпетентностный подход в образовании является:Выберите один ответ:a. бесперспективнымb. имеющим место на данный момент c. планируется в будущемd. устаревшимВопрос 13ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКритерием завершения деятельности тьютора может бытьВыберите один ответ:a. решение психолого-медико-педагогического консилиумаb. отказ родителейc. выполнение определенной образовательной программы d. отсутствие положительных результатовВопрос 14ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПланируется и осуществляется приспособление помещений, рабочего места, режима дня, учебных программ и методических пособий к нуждам ребенка с ОВЗВыберите один ответ:a. на адаптационном этапе тьюторского сопровождения b. на предварительном этапе тьюторского сопровожденияc. на основном этапе тьюторского сопровожденияd. на заключительном этапе тьюторского сопровожденияВопрос 15ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПод индивидуальным подходом к ребенку понимается:Выберите один ответ:a. средство преодоления несоответствия между уровнем учебной деятельности, который задается программами, и реальными возможностями ученика усвоить их b. уважение к его личности, учет его потребностейc. работа с ребенком один на один, индивидуально, не в группеd. принцип, заключающийся в том, что за учащимися остается право на выстраивание собственного содержания образования, собственной образовательной программыВопрос 16ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПостроение субъект-субъектных отношений относится к:Выберите один ответ:a. мотивационной функции тьютораb. коммуникативной функции тьютора c. целеполающей функции тьютораd. управленческой функции тьютораВопрос 17ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПри описании организации сотрудничества с семьями тьютору необходимо представить:Выберите один ответ:a. все ответы верны b. способы и соответствующий временной регламент очного и дистанционного контакта членов семей и сотрудников ДООc. циклограмму планового взаимодействия с семьями в процессе реализации программd. направления и формы взаимодействия с семьямиВопрос 18ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПроводятся диагностика в процессе обучения и наблюдение в ходе деятельности, дается оценка и анализ первых результатов ребенка, при необходимости вносятся корректировки в задачи развитияВыберите один ответ:a. на адаптационном этапе тьюторского сопровожденияb. на заключительном этапе тьюторского сопровожденияc. на предварительном этапе тьюторского сопровожденияd. на основном этапе тьюторского сопровождения Вопрос 19ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаРазработка контрольно-диагностических методик тьютором относится к (Отметьте несколько вариантов ответов):Выберите один или несколько ответов:a. управленческой функции b. коммуникативной функцииc. методической функции d. мотивационной функцииВопрос 20ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаРезультатом какого этапа тьюторского сопровождения является втягивание ребенка с ОВЗ в новую среду, при условии получения необходимой помощи и поддержки?Выберите один ответ:a. заключительного этапа тьюторского сопровожденияb. адаптационного этапа тьюторского сопровождения c. основного этапа тьюторского сопровожденияd. предварительного этапа тьюторского сопровожденияВопрос 21ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаРешение поставленных задач; мониторинг выполнения, корректировка стратегии и плана сопровождения является цельюВыберите один ответ:a. предварительного этапа тьюторского сопровожденияb. заключительного этапа тьюторского сопровожденияc. основного этапа тьюторского сопровождения d. адаптационного этапа тьюторского сопровожденияВопрос 22ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаРоль тьютора как ближайшего советника студента и помощника при всех затруднениях появилась:Выберите один ответ:a. XVII в. b. XV в.c. XV в.d. XIV в.Вопрос 23ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСбор информации о ребенке, анализ полученной информации и анализ данных наблюдения; получение запроса на сопровождение тьютором, взаимодействие с ребенком по поводу его образовательной ситуации является цельюВыберите один ответ:a. основного этапа тьюторского сопровожденияb. предварительного этапа тьюторского сопровождения c. заключительного этапа тьюторского сопровожденияd. адаптационного этапа тьюторского сопровожденияВопрос 24ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСколько обычно раз в год проводится мониторинг детей тьютором с момента поступления ребенка в образовательное учреждение и до момента его окончания?Выберите один ответ:a. 4 раза в годb. ежемесячноc. 2 раза в годd. 3 раза в год Вопрос 25ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСколько этапов выделяют в тьюторском сопровождении?Выберите один ответ:a. 2 этапаb. 3 этапаc. 5 этаповd. 4 этапа Вопрос 26ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСоздание условий для управления ребенком своей мыслительной и познавательной деятельностью является:Выберите один ответ:a. коммуникативной функцией педагога-тьютораb. целеполагающей функцией педагога-тьютораc. мотивационной функцией педагога-тьютораd. управленческой функцией педагога-тьютора Вопрос 27ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаТьюторская практика зародилась в:Выберите один ответ:a. XVII в.b. XV в.c. XIV в. d. XV в.Вопрос 28ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаТьюторство как самостоятельное педагогическое движение в России развернулось и стало оформляться в:Выберите один ответ:a. начале1980-х годовb. конце 1990-х годовc. конце 1980-х годов d. начале 1990-х годовВопрос 29ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаЭдвард и Элайн Гордон являются авторами книги:Выберите один ответ:a. «Тьюторство в Америке»b. «Профессия «тьютор»c. «Столетия тьюторства: история альтернативного образования в Америке и Западной Европе» d. «История тьюторского сопровождения» 
            
            
            Теория и методика инклюзивного образования (ДО, 2 часть)Теория и методика инклюзивного образования (ДО, 2 часть)Теория и методика инклюзивного образования (ДО, 2 часть)Теория и методика инклюзивного образования (ДО, 2 часть)Теория и методика инклюзивного образования (ДО, 2 часть)Теория и методика инклюзивного образования (ДО, 2 часть)Теория и методика инклюзивного образования (ДО, 2 часть)Теория и методика инклюзивного образования (ДО, 1 часть)Теория и методика инклюзивного образования (ДО, 1 часть)Теория и методика инклюзивного образования (ДО, 1 часть)Теория и методика инклюзивного образования (ДО, 1 часть)Теория и методика инклюзивного образования (ДО, 1 часть)Теория и методика инклюзивного образования (ДО, 1 часть)Теория и методика инклюзивного образования (ДО, 1 часть) Практическое занятие 1  НСПК