ідеальна держава Платона та Арістотеляи
Міністерство освіти та науки України
Херсонський державний університет
Економіко-юридичний факультет
ПРОБЛЕМА ІДЕАЛЬНОГО ДЕРЖАВНОГО УСТРОЮ У ФІЛОСОФІЇ ПЛАТОНА І АРІСТОТЕЛЯ
КУРСОВА РОБОТА З ФІЛОСОФІЇ
Виконавець Студентка 2 курсу
221 групи
заочної форми навчання
спеціальності «Право»
Одарченко К.Ю._______
Науковий керівник Викладач
Херсон – 2011
ЗМІСТ
ВСТУП
На даний момент більшість країн є державами, що побудовані на засадах демократії. Але подібний устрій далекий від ідеального. Застосовуючи принципи верховенства права, розподілу влади на законодавчу, виконавчу і судову, систему стримувань та противаг, прицип гласності тощо, основними проблемали зостаються корупція, циклічні економічні явища, нескоординовані дії політиків та сотні явищ, котрим немає місця в ідеальній державі.
Загальновизнаним є факт, що держава – базовий інститут політичної системи і політичної організації суспільства. Держава створюється з метою налагодження стосунків у суспільстві, вона створюється для здійснення політичної влади домінуючою частиною населення у соціально-неоднорідному суспільстві з метою забезпечення його цілісності й безпеки, задоволення соціальних потреб. Виникнення та існування держави пов’язується з будь-якими соціальним розшаруванням суспільства, з його поділом на ті чи інші частини, які поряд із спільними, зокрема загально соціальними та загальнолюдськими особливостями, мають також і свої особливі, деколи навіть протилежні потреби та інтереси [20; с. 97].
Варто зазначити, що проблему ідеальної держави ґрунтовно досліджували філософи Давньої Греції, саме їх ідеї досі зостаються основоположними, а поставлені проблеми відкритими та невирішеними. Серед найвидатніших мислителів того часу, визначаємо Платона та Арістотеля.
Враховуючи те, що метою даного дослідження є визначення проблеми ідеального державного устрою у філософії Платона та Арістотеля, визначаємо:
Об’єкт дослідження - проблема ідеального державного устрою;
Предмет – Проблема ідеального державного устрою у філософії Платона та Арістотеля;
Завдання дослідження:
- Дослідити вчення Платона та Арістотеля на державу;
- Визначити основні положення концепції «ідеальної держави» Платона та Арістотеля»;
- Визначити їх погляди, порівняти, виявити недоліки та переваги у працях цих мислителів;
- Визначити актуальність досліджень давньогрецьких мислителів сьогодні. Провести аналогії державотворчих процесів;
РОЗДІЛ І
ЗАГАЛЬНИЙ ОГЛЯД УЯВЛЕНЬ ПРО «ІДЕАЛЬНУ ДЕРЖАВУ» У ФІЛОСОФІЇ МИСЛИТЕЛІВ ДАВНЬОЇ ГРЕЦІЇ
Вивчення історії Давньої Греції з початку зародження цивілізації і ранньої державності на рубежі III-II тисячоріч до н.е. і до падіння елліністичних держав, захоплених Римом і Парфією, дає можливість простежити загальні закономірності її розвитку. Досліджуючи особливості розвитку елліністичних держав, можемо зробити висновок про ряд особливостей грецької цивілізації на історичній канві. Грецька цивілізація виростала на ґрунті розкладання родових відносин через майнову і соціальну диференціацію, формування різних за їхньою роллю у виробництві соціальних груп, через створення органів державної влади, що виражали інтереси пануючого класу.
В II тис. до н.е. , після виходу з родових відносин, розвиток пролягав за типових шляхом для монархічних держави з бюрократичним апаратом і вузьким прошарком аристократії. Цей напрямок розвитку для древніх греків виявився безвихідним. На відміну від давньосхідних країн, де монархічні режими і відповідна їм соціальна структура виявилися стійкими насамперед тому, що саме вони змогли забезпечити сприятливі умови для організації землеробства шляхом створення іригаційної системи, в Ахейській Греції примітивні монархії з їхньою бюрократією й аристократією були мало зв'язані з організацією виробництва, являли собою паразитичні по більшій частині прошарки і були приречені на загибель. Ці примітивні монархії і ранньокласові суспільства в Греції, внутрішньо слабкі, зруйнувалися під зовнішніми ударами.
На початку I тис. до н.е. у Греції виник грецький поліс, що виявився стійкою формою історичного існування, оскільки створював сприятливе середовище для становлення динамічної економіки, складної соціальної структури, прогресивних державних форм і високої культури. Як незалежне суверенне місто-держава грецький поліс почала випробовувати криза в IV ст. до н.е., але на новому етапі розвитку давньогрецької цивілізації — елліністичному — він одержав нові імпульси для свого існування, виявившись включеним у рамки великої територіальної держави, що забезпечувала стабільність його внутрішньої структури, автономію міста-поліса і його зовнішню безпеку. Як самоврядна одиниця з великою внутрішньою автономією і місцевими традиціями в рамках великої держави грецький поліс став однією з основних адміністративних одиниць римської середземноморської імперії і сприяв соціально-економічному і культурному прогресу багатьох народів Середземномор'я [15; с. 101].
Грецьке місто – стало центром усієї полісної громади.
Надалі, значним м досягненням давніх греків у політичній галузі було формування такої організації державного устрою, як демократична республіка. Полісна демократія представляла собою розроблену політичну систему, що забезпечувала участь у державному керуванні основної маси громадян. Суверенітет громадського колективу в цілому здійснювався через наділення реальною владою Народних зборів. Організація судової і виконавчої влади виключала можливість зосередження її в руках окремих осіб, забезпечувала участь у виконавчих органах практично всіх громадян, незалежно від їхнього майнового стану. Афінська демократія проводила цілеспрямовану політику матеріальної і політичної підтримки збіднілих громадян, надаючи їм земельні ділянки, забезпечуючи їхню участь у керуванні невеликою платою (в обсязі прожиткового мінімуму).
Звичайно, не можна ідеалізувати афінську, так само як і полісну, в цілому, демократію і вважати її еталоном демократії як таку. Як виявляється з вищевикладеної історії Греції, це була демократія лише для громадян, у той час як жінки, негромадське вільне населення (досить численне в Афінах) не говорячи, звичайно, про рабів, стояли поза демократичними інститутами і не брали ніякої участі в керуванні. Проте структура демократичної республіки, конкретний механізм її дії в політичному житті Греції був величезним кроком в історії політичних установ і державних форм.
Варто зазначити, що саме у цей період було вироблено поняття громадянина, наділеного сукупністю невід'ємних юридичних прав: особистої свободи як повної незалежності від якої-небудь особи чи установи, права на земельну ділянку у своєму полісі, право на службу і носіння зброї, права брати участь у діяльності Народних зборів і керуванні державою. Усвідомлення цих прав, їхнє використання в повсякденному житті робило громадянина грецького поліса, за словами Арістотеля, політичною людиною, розширювало кругозір, збагачувало самосвідомість, стимулювало творчі здібності.
Значним був внесок древніх греків у розвиток світової історії політичної думки. Цікаві та важливі погляди на виникнення та розвиток держави, на її політичне становлення, різноманіття і глибина, написання чудових праць і вироблення плідних ідей, що ввійшли потім у скарбницю світової політичної думки, виділяють феномен давньогрецької цивілізації серед багатьох інших національних політичних систем [27; с. 98].
Зокрема, багато уваги греки приділяли розробці поглядів на ідеальну державу. Доречно зазначити, що в історії виникнення та розвитку стародавніх політичних поглядів виділяють 3 періоди. Ранній (9-6 ст. до н.е.) пов’язаний з часом становлення старогрецької державності. В цей час спостерігається раціоналізація політичних уявлень. Формуються нові підходи до проблем держави. Серед відомих мислителів, хто займався проблемами державності в цей період можна виділити Солона (638-559рр. до н. е.). Ідеальну державу він розглядав насамперед як державу, що керується законами: порядок і закон – найбільше благо для поліса в умовах гострої політичної боротьби між афінським демосом та знаттю, багатими і бідними, боржниками і кредиторами. Солон запровадив так звану цензову демократію, що повинна була панувати в ідеальній державі, яка була пронизана ідеєю компромісу між демосом та знаттю. Свої ідеї Солон відобразив у законах, створених ним, а також у реформах соціально-політичного ладу афінського полісу. Наступником Солона був Піфагор (580-500рр. до. н. е.), який також ідеалом держави вважав державу, де панує справедливий закон. Найгіршим злом він вважав безвладдя. Критикуючи анархію, Піфагор писав, що не можна обійтися без керівництва, начальства та належного виховання [15; с. 134].
Другий період (5-4 ст. до н. е.) –
час розквіту старогрецької
Третій період (4-2 ст. до н.е.) – період еллінізму, початок занепаду старогрецької державності, підпадання грецьких полісів під владу спочатку Македонії, а потім – Риму. Погляди цього періоду відбиваються у вченнях Епікура та Полібія.
Після Платона та Арістотеля
в умовах занепаду
Найважливішою ознакою
Мислителі Стародавньої Греції
внесли суттєвий вклад у
РОЗДІЛ II
ОСНОВНІ ПРИНЦИПИ ФІЛОСОФІЇ ПЛАТОНА ТА КОНЦЕПЦІЯ «ІДЕАЛЬНОЇ ДЕРЖАВИ»
Платон вважається засновником філософії об'єктивного ідеалізму. Тобто «батьком» вчення про самостійне існування ідей як загальних і родових понять. Аби розуміти політичні погляди Платона варто принаймні оглядово ознайомитися з його дослідженнями.
Світ, за Платоном, двоїстий та складається з ідей (єйдосів) і речей (прагм). Ідеї являють собою не розумові конструкції, а надреальність, або зразки речей, їхні відвернені сутності. В той час як єйдоси є істинними, речі в силу своєї матеріальності – не істинні, оскільки, як вказував Платон, сама їхня матеріальність сповіщає їхню сутність. Відштовхуючись від своїх філософських поглядів, Платон і розробив своє вчення про суспільство і державу.
Платонівський ідеалізм тому і називається об'єктивним, адже він визнає існування цілком реального, незалежного від свідомості людини, тобто об'єктивного ідеального буття.
Отже, визначимо основні ідеї платонізму:
- Ідея речі є зміст речі;
- Ідея речі є така цілісність усіх окремих частин і проявів речі, що вже не поділяється на окремі частини даної речі і представляє собою в порівнянні з ними вже нову якість;
- Ідея
речі є та спільність
- Ідея
речі володіє своїм власним
і цілком самостійним
Торкаючись політичних
Тимократія - державний устрій, що базується на честолюбстві. Зміни в державі відбуваються через розбрат, що виникає там, де є влада. Вже з першими ознаками занепаду, виникає прагнення до збагачення та наживи. Спочатку в тимократичній формі зберігається риси честолюбного правління: правителі шануються, воїни – вільні, вони утримуються від будь-яких землеробських робіт, ремесел та інших видів наживи. В державі з таким політичним устроєм до влади не допустять мудрих людей, тут будуть схилятися на сторону тих, хто сильний духом, хто народжений не для миру, а для війни. Тут будуть в пошані військові хитрощі та маневри: держава буде завжди у стані війни. Людина, що мешкає в такій державі – жорстока, хоча і освічена та прислухається до інших, сама не володіє словом. По відношенню до рабів – дуже жорстка, хоча і не зневажає їх; чемна з вільними людьми; з владою – слухняна. На думку цієї людини – головним для правителя – не вміти говорити, а добре воювати.
Олігархія – похідна від
Після Олігархії, за Платоном слідує демократія. В демократичній державі немає потреби брати участь в управлінні, навіть якщо ти до цього здатний; не обов’язково підкорятися, якщо ти не бажаєш; можна не воювати, коли інші воюють; не підтримувати мир, якщо ти проти цього. І знов ж таки, якщо будь-який закон забороняє керувати або судити, все одно можна робити те, що хочеш.
Платон ділить демократичну
Неминучим, згідно логіки
Правитель же у перші дні
свого правління “посміхається
й обіймає усіх, з ким зустрічається,
не називає себе тираном,
Внаслідок класифікації
Звісно
розпочати варто з аналізу
«ідеальних керівників»
В ідеальній державі Платона
все повинно бути чітко
Основним принципом
Будучи супротивником тиранії,
Платон не може, звичайно, йти,
шляхом теоретичного захисту
прямого насильства та примусу.
«Якщо для людей, видатних у
філософії, – пише Платон, –
виникла <…> необхідність
Нарешті,
в ідеальній державі не потрібні
ні мистецтво, ні вільна наука. Вони лише
відволікають від істини і сприяють
моральному розкладанню. Забороняються
і виганяються також усі
Визначимо чотирма головні чесноти, на яких повинна була засновуватись ідеальна держава Платона: мудрість – це здатність дати добру пораду про державу в цілому; мудрість – чеснота, що належить філософам; мужність – так само як і мудрість, властива невеликому колу осіб, хоча в порівнянні з мудрими цих осіб більше; на відміну від мудрості і від мужності, третя чеснота – “стримуюча сила”, є якість не особливого чи окремого стану, а чеснота, що належить усім членам найкращої держави. Там, де вона існує, усі члени суспільства видзначають державні закони і існуючий уряд, що стримує злі наміри. Четверта чеснота – “справедливість” – завдяки справедливості кожен стан у державі і всяка окрема людина, обдарована цією чеснотою, отримує в суспільстві своє призначення [13; с. 453].
На перший погляд численні риси ідеальної держави Платона є утопічними. А деякі аспекти надзвичайно актуальні й для нашої країни. Але головна ж мета трактату Платона про державу – проблема благородного і забезпеченого життя всього суспільства в цілому підходить і для тодішньої Греції і для нашої сьогоднішньої держави.
Отже, Платон чітко продумав і письмово зафіксував два своїх грандіозних проекти: ідеальний державний устрій і законодавство, якому «навряд чи коли-небудь випаде зручний випадок для здійснення» («Закони»). Філософськи ідеї Платона є фундаментальними й потребують подальшого дослідження й у наш час.
РОЗДІЛ III
ОСНОВНІ ІДЕЇ ФІЛОСОФІЇ АРІСТОТЕЛЯ ТА ІДЕАЛЬНА ДЕРЖАВА АРІСТОТЕЛЯ
Філософські погляди Арістотеля прагнули до все охоплення. Своїми працями Арістотель збагатив майже всі існуючі в його часи галузі науки. Держава і суспільство не лишилися поза увагою. Головне місце серед його здобутків, присвячених вивченню держави і суспільства, звичайно, займає "Політика".

- Ідейно-естетична своєрідність творчості О. Пчілки
- Ідейно-тематичний зміст «Народних оповідань» Марка Вовчка
- Ідентифікація
- Ідентифікація за зовнішніми ознаками
- Ідентифікація і оцінка відповідності продовольчих товарів
- Ідіома
- Ідіоматична сучасна англійська мова
- Ігрові моменти на уроках математики – розвиток творчих здібностей учнів
- Ігрові технології в процесі викладання іноземних мов
- Ігрові форми навчальної діяльності як засіб активізації учнів у навчальній та позакласній роботі
- Ігротека,як один з методів проведення уроків музики
- ідвищення харчової цінності борошняних кондитерських виробів с дріжджового тіста
- Ідеали особистості підліткового віку
- Ідеал людяності і цінність людського життя